De sprutsen tekst: in foarbyld. De sprutsen tekst, beskriuwing, reasoning: teksten

Formaasje fan besibbe minsklike rede gie op foar in soad milennia. By lettere stadia fan ûntjouwing ûntfong in skriftlike foarm fan de taal. Yn de hjoeddeiske taal oanjûn de oanwêzigens fan trije wichtichste soarten teksten: ferheljende, beskriuwing, argumint. De teksten ferskille yn harren funksjonaliteit, binne in oare betsjutting, hawwe in beskate struktuer.

Soarten teksten, harren gebrûk

Elke tekst sprutsen of skreaun mei in doel. Ut dit It hinget foar in grut part op syn ûnderhâld. Foar registraasje fan spraak is der in bepaald oantal ark, harren brûken hinget ôf fan it type fan 'e tekst.

De sprutsen tekst, beskriuwing, redenearring - de teksten dy't komme meast faak brûke yn spraak en skriuwen.

tekst beskriuwing

Dit soarte fan tekst wurdt oanmakke mei as doel om ferwize nei in foarwerp dy't ta in beskate groep. Foar dit doel, as in regel, beskreau syn karakteristike skaaimerken, funksjonaliteit, berik fan gebrûk.

Om jaan in idee fan de fakynhâld, yn ien fan de ûnderdielen fan 'e tekst is it nedich in algemiene beskriuwing. Meast faak, it is dien oan it begjin of de ein.
De folsleine beskriuwing fan it objekt kin net sûnder hy yn detail. De meast wichtige funksjes wurde beskreaun yn detail, rekken hâldend mei de betsjutting dat jo wolle útdrage troch tekst. De beskriuwing kin freegje "Wat?", "Wat?" Sûnder moeite. Dit soarte fan tekst kin maklik yllustrearre. Yn dit gefal, mar ien byld, it wurdt toand as mienskiplike tekens fan it foarwerp of fenomeen, en al syn wichtige details. De aksje fynt plak op in bepaalde lokaasje op in bepaald stuit perioade. Fan 'e ekspressive middel fan taal brûkt wurdt troch de resepsje ferliking, tsjinstelling, analogy. Ienfâldich en gearstalde sinnen - dit ûntwerp opnaam yn de tekst-beskriuwing.

Narrative. tekst Aims

De doelstelling fan dizze tekst is in beskriuwing fan it evenemint wêryn te besjen de relaasje fan yndividuele feiten. De lêzer moat wêze dúdlik rin fan ien of meardere inoar ferbûn ferhalen.

Foar de meast komplete begryp fan it doel foar dêr't dit soarte fan tekst is oanmakke, dan sil wêze handich te beskôgje in keatling fan besibbe wurden: ferheljende - it ferhaal - it nijs. Dêrom wurdt dúdlik dat it narrating - betsjutte te fertellen.

Karakteristike skaaimerken fan 'e tekst

As de lêzer, nei it lêzen fan 'e ynhâld fan' e tekst foar himsels kin beäntwurdzje pear fan de fragen: "Wat barde," "wat wie fan it begjin", "de ein fan it ferhaal", "hokker punt wie it hichtepunt fan de ûntwikkelings." Dat jout oan dat er omgean mei dit soarte fan spraak, as in ferhaal.

Hjir de grutte rol spile by de tiidwurden dy't kin wurde opnommen yn in declarative, freegjend, exclamatory sentences.
Story-ferhaal beklammet de ferskowing fan eveneminten en harren logyske folchoarder. De teksten fan dit type te beharkjen de gronology. Ienfâldich en komplekse foarstellen foarmje de basis fan de teksten oangeande dit type.

De sprutsen tekst: in foarbyld

As foarbyld, nim de tekst út it boek fan 'e oefeningen ûntwurpen om te wurkjen mei de bern fan de basisskoalle leeftyd. It ferhaal hjit 'oan' e séwâl ".

"Dat nacht wie in fûle stoarm. De fûl blazen wyn. It hiele hûs skodde mei de stoarm. Menacingly uhali weagen fan 'e see. Yn' e moarn de stoarm stadichoan stoar del. Natasha en Sergei gie foar in kuier oan 'e see. It famke seach omheech út it sân in bytsje helpleas crustacean. By nacht, de weagen smieten him op de see strân . Rachok weake moved syn skonken. Natasha smiet de earme keardel yn it wetter. hy syn Tumble yn it griene wetter, en gau swom fuort. it kustgebiet puozze oan 'e kant fan swimmen fisk. de jonge fongen is en gau útbrocht yn' e see. Doe Sergei fûn twa helpleas slakken. Se binne hast droech op en ek nedich n omoschi. Op dizze dei, Sergei en Natasha hawwe bewarre in soad marine libben. "

Russian folksferhalen, te, kin tsjinje as in foarbyld fan teksten-ferhalen. Harren struktuer is dúdlik sichtber, plot, plot ûntwikkeling, hichtepunt en de ûntknoping fan de aksje. It ferhaal wurdt fûn yn de keunst en de literatuer, en ek yn alle sjenres fan Conversational styl.

It fêststellen fan de soarten fan spraak. Recruitment

Nei't de bern lêze de tekst, fertelling, in foarbyld dêrfan wurdt sjen litten boppe, dan kin oanbean te bepalen syn ûnderwerp en de wichtichste idee. Kollektyf beprate it foarstel referinsje, it gaadlik is dat antwurd op de fraach "wat dien Sergei en Natasha?" Learlingen list alle akten ynsette troch de helden fan it ferhaal. It sil wêze nuttich om te beoardieljen fan de aksjes fan 'e personaazjes. Ek, jim moatte freegje de bern om te fertellen oer de foarfallen dy't foarôfgongen de aksje held. It plot is tige wichtich yn 'e tekst-ferheljende.

Ien fan 'e trúkjes dy't helpt te bepale de identiteit fan' e tekst nei in bepaalde soarte fan spraak is in ferbaal skilderij. Om dit te dwaan, freegje de bern om te identifisearjen hoefolle freems Doodle Dies Birthday se kinne meitsje te oerbringe de ynhâld fan 'e tekst. Studinten ûntdekke dat ien frame net foarby de hiele folchoarder fan foarfallen, wy moatte in rige foto. Nei dit wurk de bern om te maklik fêst te stellen dat it boppesteande ferhaal - it ferhaal. In foarbyld fan dit soarte fan tekst bern binne by steat om harren eigen. Yn dit gefal, op in beskate faze fan oplieding se kinne oantsjutte al syn essinsjele skaaimerken.

Text-reasoning

Dit type speech is bedoeld net allinnich om oan te jaan it ûnderwerp fan 'e buorden, mar ek te ferkennen se. Dêrneist is it nedich om te bewizen en rjochtfeardigjen it bestean fan 'e relaasje, dy't net easkje ferheljende.

Foarbyld text-argumint needsaaklikerwize befetsje it idee bedoeld om te bewizen, en ek de konklúzjes, útlis, bitinken, troch hokker ferûnderstelling soe wêze bewiisd.

De tekst is tige wichtich logika, dêrom is it nedich om te bouwen in dúdlike line fan redenearring. Eat dat net heart ta it bewiis fan it proefskrift fan it artikel is eliminearre. It ienfâldige design meast faak brûkt foarkommende útstellen en kompleks mei ûndergeskikte adverbial, doelen, oarsaken, konsekwinsjes.

Fan de fragen oan de tekst-redenearring fan 'e meast geskikt, lykas "wêrom?", "Wêrom?", "Wêrom?"

Observaasje fan de taspraak typen

Wiidweidich Russyske taal programma is te jaan studinten kennis fan wat de tekst type. Narratives, arguminten, omskriuwings wurde jûn as foarbylden. Mar foaral, wat is nedich om leare bern - is de mooglikheid om te bewizen lidmaatskip fan 'e tekst nei in bepaalde soarte en bedrach fan har eigen op in jûn ûnderwerp learaar.

Om behearskje dizze feardichheden studinten moatte:

• ûnderskied tekst út in set fan útstellen;
• kenne de struktuer fan de tekst, syn wichtichste dielen;
• te kinnen leverjen ynhâld oan it wurk fan ien fan de saken dy't neffens it is maklik om te bepalen dat it heart by it type fan 'e spraak;
• kinne om te beoardieljen it libben situaasje dêr't moat brûkt wurde in beskate soarte fan spraak.

As it wurk oan 'e tekst is maklik om te sjen dat der soks as in kombinaasje fan syn ferskate soarten yn ien produkt. De fragminten binne opnaam yn 'e gearfetting net isolearre út elkoar en yn nauwe ferbining. Dêrom is it hiel wichtich net allinnich om te learen om ûnderskied te meitsjen tusken soarten fan spraak, mar ek kinstige kombinearje se mei elkoar.

Graduate basisskoalle op it betingst dat it wurk oan 'e ûntwikkeling fan' e spraak waard útfierd systematysk, spesifisearret it type tekst maklik: fertelling, beskriuwing, argumint. Wurkje op de mooglikheid ta te rieden en kombinearje se mei elkoar bliuwt op it lettere poadia fan de oplieding.