It bern wol net leare: psychologyske advys. Wat as it bern net wolle studearje

Troch jo nijsgjirrich bern nei skoalle, in soad âlden binne net iens bewust fan de problemen dy't se sille gesicht yn de heine takomst. Teaching praktyk fan de ôfrûne jierren docht bliken dat it tal bern dy't net oanlutsen ta de lear fan it jier groeit hurd elk jier.

Wat as de bern net wolle leare yn legere skoalle? Help by it oplossen fan dit probleem is net altyd yn steat om sels de saakkundigen, mar wy dochs besykje te begripen de redenen fan sa'n situaasje.

En as der in probleem?

Dêrby moat opmurken wurde dat yn elk bern syn natuer wie oarspronklik incorporated kwaliteiten lykas nijsgjirrigens en wil ta kennis. Lykwols, de hjoeddeiske ûnderwiissysteem is fier fan perfekt. Learkrêften en âlden ynteressearre yn hearrich bern, net te drukken harren eigen mieningen en absorberen nij materiaal yn ûnfoarstelbere hoeveelheden. En de learlingen wienen, yn beurt, hawwe útsprutsen ferset tsjin sa'n systeem. It is allinnich natuerlike dat it bern net leare wolle. Psycholooch advys sil helpe fuortsmite ûnnedige stress en nervositeit.

Unthâld harsels yn bernetiid. Wolle jo echt graach alle ûnderwerpen learde en it bysûndere ûnderwizen fan bysûnder akademyske dissiplines? Mar yn dizze tiid it learplan is net feroare foar it better. No beskôgje dit: miskien it probleem is noch net sa slim, en úteinlik lossen sels.

De fraach botter: wêrom bern net wolle leare?

Psycholooch advys sil jaan positive resultaten allinne as de tiid en korrekt wurde identifisearre oarsaak fan fijannigens oan it bern syn learen proses. ferskate grutte faktoaren kinne wurde sinjalearre dat hawwe in direkte ynfloed op de hâlding fan de poppe oan schoolwork. Dy binne ûnder oare:

• gebrek oan belangstelling yn in grut part fan skoalfakken;
• swierrichheden dy't fuortkomme út de pjut mei leeftydsgenoaten (klasgenoaten);
• negative emoasjes ferbûn mei de needsaak om te foldwaan mei de strang rezjym - kom oerein ier yn 'e moarn, en fernear protte oeren fan sittende oan in buro, deistige húswurk;
• problemen mei de ûntwikkeling fan in spesifike skoalle ûnderwerp;
• komplekse relaasje mei ien fan de leararen;
• ferlies fan motivaasje.

Gebrek oan stimulearringsmaatregels

In bern dy't wegeret om te learen, maklik te ferstean. Klassen oan de skoalle binne net sa ynteressant en noflik as se wurde beskreaun troch de âlden. De earste entûsjaste ympresjes foarby gau. Bliuwe routine oefeningen, nochal in strang rezjym en eangst oer krijen minne learjierren. Âlden ûnleauwich oan: harren bern net leare wolle.

psychologyske advys op it earste plak ferbûn mei fergrutte motivaasje. Dizze term is bekend foar folwoeksenen, foar wa't de wurkflier - dat is net allinnich in boarne fan ynkommen, mar ek de mooglikheid om te ferbetterjen selsbyld, te berikken bepaalde doelen. De skoalle stimulearringsmaatregels wurkje hiel min. Goede sifers op harren eigen, fansels, by steat te wekken positive emoties. Lykwols, net alle bern binne rjochte op lange-termyn resultaten, lykas er de skoalle ferlitten mei eare, of op syn minst sûnder in trijefâldige. Sa, in grut part fan de learlingen krekt net begripe wêrom binne de deistige klassen.

Op dit toaniel, grutte belang is de ynfloed fan 'e âlden, dy't hawwe ferbaal en troch bygelyks te sjen harren bern hoe wichtich skoalle lessen foar harren fierdere ûntwikkeling. Folwoeksenen moatte besykje te oertsjûgjen de jonge "rebellen" fan de needsaak om te slagje yn skoalle. As ferliking, men kin eltse kompjûter wedstriid, wêryn de passaazje fan de twadde en alle folgjende nivo hinget ôf fan de útkomsten fan 'e earste faze fan ûntwikkeling.

Sa, âlden wurde konfrontearre mei de ûnnoflike feit: harren bern net leare wolle. Psycholooch advys yn sa'n situaasje sil wêze hiel brûkber wêze.

Negative hâlding foar it learen: in pear lytse redenen

Yn guon gefallen is it ûnmooglik om fuortendaliks bepale wat hat feroarsake de fijânskip fan 'e bern foar de skoalle. De redenen kinne wêze noch mear. Útfine de wierheid, dan moatte sjen nau by syn opgroeijende jonge. Soms dislike foar stúdzjes kin feroarsake wurde troch faktoaren lykas:

• oermjittige lading fan emosjonele en fysike natuer (tal fan ekstra-kurrikulêre aktiviteiten, spannings yn 'e famylje);
• giperotvetstvennost kid, net wêrtroch him te ontspannen, resultearret yn in delgong fan belang;
• feroarje de learomjouwing (oergong nei in oare klasse, de feroaring fan 'e wize fan wurkgelegenheid);
• systematyske ferfanging lessen "frjemde" leararen.

Opbouwen fan in relaasje mei jo bern: expert miening

Earst fan alle, besykje om selsstannich bepale wêrom't jo bern net leare wolle. Tips belibbe psycholooch yn dit gefal binne as folget:

1. Jo moatte nea sette druk op it bern. Yn húshâldingen dêr't bern hawwe ûntwikkele mei âlden in relaasje fan betrouwen, sokke sitewaasjes wurde oplost folle flugger en makliker.
2. Besykje te bouwen dyn relaasje mei dyn poppe op in oar prinsipe - wêze syn earste freon. En pas dan útfiere de rol fan in soarchsume âlder. Foar in protte fan 'e âldere generaasje, dat liket bûten berik. Guon âlders tinke dat bern fan men moat nea prate op gelikense betingsten, omdat bern moat altyd bliuwe bern. As jo it net slim dizze styl fan kommunikaasje, de resultaten binne merkbaar hast fuortendaliks. It bern soe net ferstopje neat út syn bêste freon, en do silst op elts momint wêze bewust fan alles wat soargen him.
3. Wês wis dat te Lit jo bern dat jo leaf him gjin, ek hiel suksesfol. Hy soe net it gefoel dat jo hâlding kin wizigje omdat fan dit feit, as dislike foar skoalle.

Wat as tsiener wol net leare: Tips psycholooch

In soad studinten mei in belangstelling foar it learen yn 'e iere sifers, it ynfieren yn' e tiid fan 'e puberteit, wurden hielendal unmanageable. Âlden binne machteleas yn sokke situaasjes, omdat se fine it dreech om kontakt mei de groeid bern folle. Lykwols, it probleem leit foar de hân: it bern net leare wolle. Wat te dwaan? Psycholooch advys sil helpe omgean mei dizze situaasje.

PhD Lyubov Samsonova omgean mei ajax foarkommende yn jeugd en adolesinsje, mient dat ien fan de redenen dy't liede nei in ôfhâldigens nei skoalle om te learen, is in tekoart oan iodine. Brek fan dizze stof effekt op de synteze fan thyroid hormonen. Dit liedt ta in efterútgong fan ûnthâld, ôflieding. It lijt romtlike fisualisaasje fermogen. It is benammen lestich foar bern dy't libje fier fuort fan 'e see en ferbrûkt in minimale bedrach fan iodine befetsjende produkten.

Tink derom nei âlden: nim dan derom dat de deistige taryf fan iodine foar adolesinte studinten is 200 micrograms. It is oan te rieden om te jaan it bern kalium iodide, en ek op te nimmen yn syn dieet iodized sâlt.

Stok oan 'e regels fan fertroulik dialooch mei de tsiener en folgje in pear algemiene rjochtlinen hjirûnder.

Algemiene oanrikkemedaasjes

Sels as it bern wol net te learen, psychologyske advys sil helpe meitsje it libben makliker foar de hiele famylje: fuortsmite stress, stopje argumint oer it appropriateness fan skoalle. Hjir binne in pear wichtige punten:

1. Besykje foar te kommen pynlik ferlikings oan 'e bern, net bringe yn in foarbyld fan it súkses fan syn klasgenoaten of buorlju' bern.
2. Tastean dyn soan of dochter te beslute yn hokker folchoarder te dwaan de lessen bedoeld foar húshâldlike útfiering. Yn dit gefal moatte jo seker onopvallend fertel it bern, it earste ding moat wêze om te begjinnen mei de ûntwikkeling fan 'e dreechste materiaal.
3. Besykje te finen in kompromis mei de bern: it is mooglik om te bepraten fan tefoaren de optimale run tiid neiskoalske baan en nim wat tiid foar ûntspanning en allerhanne enjoyable aktiviteiten. Psychologen advisearje te ûnthâlde harren fan oplizzen strang tiid grinzen.

De bêste beleanning - âlderlike goedkarring

Wy moatte net opjaan, as de bern net leare wolle. psychologyske advys oan âlden, boppe alles, rjochte op feroarjende de reaksje fan folwoeksenen oan alles wat bart mei harren bern.

Ut it eachpunt fan de kandidaat fan de medyske wittenskippen Anatoly Severny, is foarsitter fan de Feriening fan Child Psychiater en filosofen yn de iere skoalle leeftyd bern is hiel wichtich om fiel de stipe fan 'e âlden, wit dat it tichtste minsken binne altyd op har kant. Yn adolesinsje, âlderlike goedkarring is fuortset omdat op dit stadium is der in feroaring fan motivaasje (de bern wolle realisearje harren eigen doelen).

Mar tink net dat de stipe fan âlden foar it groeiende bern is in lege útdrukking. Rjocht oarsom - it âlderlik begryp en goedkarring kin wêze krusiaal net allinnich by it oplossen skoalle problemen, mar ek in mear komplekse situaasjes.

summing up

Perfoarst ynteressearre yn it libben fan harren bern, besprekken mei harren deistige foarfallen fan de dei, dan gerêst talitte se yn harren flaters en flaters. Underwiis yn 'e moderne skoalle - earder yngewikkeld, mar helber proses. Fansels, âlders hoege net te fieren foar de bern fan húswurk. Mar om te begripen 'e oarsaken fan tydlike swierrichheden en helpe te lossen de problemen is echt nedich.

As as gefolch fan tinken jim net begripe wêrom't it bern net leare wolle, psychologyske advys sil helpe by it ferdúdlikjen de situaasje. En dan dyn ynspannings sil liede ta it ferwachte resultaat. Jo hâlde fan jim bern, gjin saak wat, en fertrou se!