Muzyk klassen yn it midden groep pjutteboartersplak

Muzyk klassen yn it midden groep pjutteboartersplak moat net ûnderskat, omdat se helpe te kweken positive kwaliteiten fan it bern en instill sosjale en morele prinsipes. Yn dit gefal, de poppe sil by steat wêze om te ferstean net allinne it yndividu, mar ek it kollektyf begjinsels fan gedrach, omdat hy sil wit se binne net allinne, en ûnder syn kameraden yn bernedreamen games. De bern yn sokke klassen wurde leare om gear te wurkjen, studearje it gedrach fan de earste kulturele noarmen. Nijsgjirrich en ynformative lessen helpe te ferbetterjen fysike fitness net sterk it bern syn lichem en flugger de geastlike ûntjouwing fan de bern.

Algemiene oarder foar muzyk lessen yn it midden groep fan foarskoalske edukaasje: har doelen en doelstellingen

Fan muzyk learaar op it pjutteboartersplak is hiel soad nedich. Mei tank oan him, de bern hawwe bettere kontrôle oer harren lichems en te ûntwikkeljen ûnthâld, leare te ûnderskieden ien fan de oare muzykynstruminten en besykje te spyljen harren. It wichtichste doel fan de learaar yn de muzyk lessen yn it midden groep pjutteboartersplak is as folget:

• Ferbetterjen koördinaasje fan de bewegings fan it bern.
• it fersterkjen fan de spieren systeem poppe.
• Om ûntwikkelje syn motoryk en tactile ûnderfiningskloften.
• instill yn him in gefoel fan ritme.
• Lear dyn bern om te iepenjen emosjoneel, op in positive wize.
• Om ferbetterjen syn mobiliteit en aktiviteit.
• Learn te wurkjen yn in team en te instill in gefoel fan freonskip foar folwoeksenen en bern.

Om dat te berikken dy doelen kin in ferskaat oan wizen. It eigene fan muzyk lessen is dat se kombinearje de measten fan harren. Tagelyk wurde se tsjinne yn 'e foarm fan spultsjes, dat is nijsgjirrich foar bern te ferbetterjen harren belibjen en helpt opfange de kennis jûn folle flugger.

Hoe berikke jo doelen?

Om it ferwêzentlikjen fan de doelen, kinne jo gebrûk meitsje fan:

• Variety fan spultsjes mei help fan it bern syn lichem dielen: earms, skonken, fingers (bygelyks, de saneamde finger games).
• Kursussen of Dancing. Om fersterkjen it effekt, kinne jo gebrûk meitsje fan de helper objekten: Hoops, lintsjes ensafuorthinne.
• Games, ûnder dêr't it bern te learen om te erkennen en rieden de meldij en lietteksten.
• Entertaining wedstriid wurde útfierd tusken de wichtichste blokken fan learen, sadat bern kinne ûntspanne en net ferlieze konsintraasje.

Wat is it materiaal basis wêze moat om de doelstellingen?

In grutte help foar in muzyk les yn it midden groep is de beskikberheid fan de nedige materiaal basis foar lessen. Dat muzykynstruminten foar bern: pauken, klokken, muzikale leppels en sels de wenstige rattelet. Om fergrutsjen it repertoire fan 'e lieten, is it winsklik te brûken pre-opnommen muzyk en lûden dy't kin spile wurde op' e Music Centre of laptop. As in oanfoljende ark yn in les, kinne jo ek gebrûk meitsje fan de bern syn boartersguod. It grutte pluspunt is de oanwêzichheid fan de learaar fan it muzykûnderwiis en piano op it pjutteboartersplak, dat is handich as de primêre muzikale ynstrumint.

Gef (steat standerts fan ûnderwiis) en harren ynfloed op de organisaasje fan de muzikale eveneminten yn foarskoalske

Sûnt 2014 kaam yn krêft de nije edukative noarmen fan bern dy't nedich learkrêften mear kwalitative oanpak fan it proses fan it ûnderwiis fan de foarskoalske bern. No de lieders fan muzyk lessen yn it midden groep fan de Gef foar medium Kindergarten groepen moatte berikke de folgjende resultaten fan 'e bern:

• By de oplieding te ûntwikkeljen harren korrekte belibjen fan muzikale wearden.
• kommunisearje dúdlik útlizze oan de bern de betsjutting en needsaak fan de muzyk.
• Instill in leafde fan estetyk en de wrâld om har hinne.
• Om ûntwikkelje kreativiteit en instill in leafde fan 'e keunst fan muzyk.

Om dat te berikken boppesteande doelstellings, in wiere pedagooch moatte oerbringe oan bern yn in ienfâldige en begryplik foarm syn muzikale kennis en feardichheden. Yn dit gefal, dan moat oan in algemien akseptearre morele en kulturele wearden akseptearre yn 'e maatskippij. Dit sil helpe meitsje it rjocht beukers maatskiplike rjochtlinen foar harren fierdere ûntwikkeling.

Doelstellings foar Gef

Target bern begelieding foar fierdere muzikale ûntwikkeling binne as folget:

• Se moatte leare om ûnôfhinklik op en nimme inisjatyf.
• positive hâlding 'e wrâld.
• Besykje te ûntwikkeljen jo ferbylding fia muzikale aktiviteiten.
• Goed en sekuer brûke de melody, teksten en krekt de sprutsen taal te drukken harren tinzen en begearten.
• Besykje te wêzen mear linich en agile om fol fertrouwen beheare harren lichem en leare om te kontrolearjen syn fermogen.

Instill yn dizze rjochtlinen foar it ûntwikkeljen fan 'e Gef metoade om muzyk klassen yn it midden groep allinnich mei in goede ynteraksje fan de learaar mei syn studinten oan sawol it yndividu en kollektyf nivo. Dêrom, de muzyk learaar fan foarskoalske ynstelling sil:

• Know te beskôgje en rekken holden mei it ferlet fan muzyk bern en har âlden.
• Foar de bêste resultaten, leare hoe't te behâlden selsbyld fan harren wards.
• Brûk kid-freonlik foarmen en foarmen fan opliedings.
• hanthavenje korrekt alle bern inisjatyf.
• Lês hoe't dúdlik lizzen de reden fan futility en kwea út bepaalde learling aksjes yn muzyk lessen.

In rûge plan fan de klassen yn it midden groep fan pjutteboartersplak yn winter

Muzikale aktiviteit yn it midden groep "Winter" kin wurde útfierd op alle plan dat soe passe it programma. De measte útwreide útfiering wurdt beskreaun hjirûnder.

Bern typ de keamer mei muzyk lessen, lykas in mars. Fierder, it haad fan it evenemint, dy't is ek muzykdosint, ferwolkommet bern. Om lûke de oandacht fan bern, kinne jo in riedsel oan harren, it antwurd op dat symbolisearret maitiid. Dan oanmoedigje antwurde goed en, as it nedich is, to gerêststeld dyjingen dy't binne soargen oer harren ferkearde antwurden.

Nei oansluting te slaan in reis yn 'e maitiid bosk (kinne jo besteegje deselde muzikale aktiviteit yn it midden groep "Spring") troch de bus of trein yn' e foarm fan lytse spultsje tafrielen. It is oan te rieden de muzyk mimics de beweging fan it reau en stopsette. Tagelyk bern moatte neidwaan de beweging fan it reau: bygelyks, as jo kieze de trein, kids bûge jo earmtakken en sjen litte hoe't de trein rydt op rails. Dit is in lyts en mear ûntspannen lichaamlike oefening sil helpe ûntwikkelje koördinaasje.

Wat te dwaan neist?

Nei dy fysike oefeningen, dy't waerme it bern syn lichem spier foar muzyk klassen yn it midden groep, kinne jo begjinne mei mear iepenloftspullen. De bêste opsje soe wêze dûnse. Nei de oankomst yn 'e maitiid bosk bern kinne jaan levendige kleure lint, in jefte, troch it ferhaal, de maitiid. Jo berikke kinne in soad mei it brûken fan dizze ienfâldige ynventaris:

• unlearn bern in nije dûns, bygelyks in trije-stik polka.
• it ferbetterjen fan de koördinaasje fan de bewegingen.
• leare om ynteraksje mei oare bern (bern dûnsje yn twatallen).
• leare de nammen fan ferskate kleuren. Om do dit, moatte jo jouwe de bern frisse oantal Tapes fan deselde kleur, en freegje se te finen in mate mei in lint fan deselde kleur. Dejingen dy't die it goed, en jou de namme fan 'e kleur en mooglik Fertel útfûn of kognitive skiednis ferbûn is.

Hoe om mei in skoft rjochts?

Nei intense oefening is it tiid om in pauze. Wy freegje bern te krijen byinoar en sitte op stuollen of it tapyt. Dan wy noegje se in spultsje dwaan, ûnder dêr't sy sille moatte rieden de tune of liet titel. It is oan te rieden om te kiezen lieten út in favorite cartoon bern of minsken dy't Jo by hjarren foar ynstudearre. Nei it dienmeitsjen fan de muzyk stil, kinne jo oanbiede de bern spylje yn in mobyl spul, is it ek winsklik mei muzikale begelieding.

Lessen op oare tiden fan it jier kin ferskille allinne yn 'e seal: bygelyks, yn de hite simmer moannen kinne wurde útfierd yn it skaad fan it paviljoen foar spultsjes yn' e hjerst - yn it park, dêr't bern kinne wurde leard parallel te ûnderskieden fan de beammen út elkoar yn uterlik en foarm fan fallen blêden. Sûnt bern sille wêze ynteressant "reis", net allinnich yn de winter en de hjerst hout, is it mooglik om mei in muzikale aktiviteit yn it midden groep pjutteboartersplak "Herfst" yn deselde wize.

Used ferskes foar de muzikale begelieding fan muzyk lessen yn it midden groep fan foarskoalske ynstellings

Muzyk klassen yn 'e midden "Summer" groep kin wurde regele yn' e frisse lucht, mei it brûken fan populêre lieten. Foar bern fan dy leeftyd moatte kieze lieten mei ienfâldige meldijen en pretentieloze. Der binne in grut tal klassike nûmers, kinne jo ek kieze foar in liet út de populêre moderne en Sovjet cartoons en films. Net ferjitte dat in soad liedsters fan pjutteboartersplakken útfine josels as gehiel meldijen en lieten en lûden dy't neidwaan ferskillende bisten, minsken en reau. Se binne bliid te dielen har muzikaal sketsen: sjocht in bytsje geduld, kinne jo fine it wurk fan har kollega en te nimmen foardiel fan harren fan ûnskatbere wearde ûnderfining.