Pedagogyske technology fan trening: de essinsje en wichtichste taken

De essinsje fan it begryp fan 'edukatyf technology "

Spesjale rjochting yn pedagogysk wittenskip - pedagogysk leare technology - ferskynde yn de jierren sechtich fan de foarige ieu. It ûntstie yn de Feriene Steaten en Ingelân, en krige har útwreide nei de oare lannen yn om kursus. It opkommen fan dit konsept en it ûndersyk rjochting yn pedagogyk - is net in simpel tafal. Yn it earstoan, doe't de westerske lannen yn it ûnderwiislearproses hawwe begûn te yntrodusearjen technology, ûnderwiis- technology training ferbûn mei technyske opliedings aids. Letter, it begryp "learen technology" waard berne de term "edukatyf technology", de essinsje dêrfan leit yn 'e ynhâld technology training en edukative prosessen.

Hjoed, it begryp "pedagogysk technologyen" befettet de kumulative kennis fan de middels en metoaden fan it organisearjen en it fieren fan opliedings en edukative prosessen. Ek, edukative technology kin omskreaun wurde as in soarte fan oplieding, dat is wittenskiplik basearre en organisearre op sa'n wize, dat de ein resultaat is echt helber is om te kommen ta spesifike doelstellingen yn it ûnderwiis, ûntwikkeling en ûnderwiis fan de studint. Getting ta de ûntwikkeling fan learen techniken, is it mooglik om te foarsizzen hoe't de aktiviteit fan 'e learaar en de learling. Yn dit gefal de TCO kin brûkt wurde of kin net tapast wurde.

De term "edukative learen technology" hat twa betsjuttings:

1) Metoaden fan ferwurking metoaden feed feroarje ynformaasje levere foar oplieding;

2) de wittenskip dy't bestudearret de ynfloed fan learmetoaden foar harren studinten tidens it learen proses, dat is útfierd mei help fan it technyske ynformaasje en ark.

Sa, de ûnderdielen fan it oanlearen techniken - ark, ynhâld en metoaden - binne interrelated en solidaire Ingelsk interdependent. Feardigens fan de learaar-learaar en wurdt bepaald troch hoe krekt er plannen foar de ynhâld fan de oplieding materiaal, tapast effektive metoaden brûkt oplieding ark yn oerienstimming mei de dea fan de pedagogyske problemen.

Educational technology omfiemet trije wichtichste aktiviteiten:

- tradisjoneel leare techniken;

- it ûntwikkeljen fan technology;

- persoanlikheid rjochte technologyen.

Funksjes tradisjoneel learning technologyen

De tradysjonele type fan oplieding bestiet al hast in heale ieu. It befettet de cool-taak systeem, dat is in ferplichte elemint les. Lessen wurde hâlden tagelyk mei de hiele klasse. De rol fan de learaar yn dit gefal - te ferklearjen fan de ynhâld fan it edukatyf materiaal, oerdrage kennis, ûntwikkeljen feardichheden, beoardielje de resultaten fan wat jo hawwe leard spyljen. Dêrom, tradisjoneel lear techniken binne faak reproductive karakter. De learaar yn dit gefal wurdt jûn de wichtichste rol, en syn ynset wurde benammen rjochte op hege-kwaliteit presintaasje fan edukative ynformaasje. De taken fan de studint komt it Wiedergabe fan 'e oernommen materiaal.

Yn prinsipe, de tradysjonele type trening wurdt presintearre ferklearjend en yllustrative metoade fan presintaasje.

Tradisjoneel learning techniken hawwe harren positive eigenskippen, likegoed as negatyf, mar hielendal ferlitte se noch net wurdich.

Skaaimerken fan 'e tapassing fan lear- technologyen yn it heger ûnderwiis

Yn kolleezje planning technology training projekt envisages de oprjochting fan 'e ynhâld fan' e stúdzje ûnderwerpen, de seleksje fan it oanlearen ark en metoaden, formulieren, troch middel fan dat hâlden wurdt organisaasje fan it ûnderwiislearproses. Dus, learen technology yn it heger ûnderwiis ûnder mear lesmateriaal struktuer oanbean oan studinten, opdrachten, oefeningen en taken dy't befoarderje sawol akademysk en profesjonele feardichheden, de earste sammeljen fan ûnderfining yn aktiviteiten yn ferbân mei harren takomst berop.

Dêrby moat opmurken wurde dat it learen technology yn it heger ûnderwiis besteane út:

- de doelen fan de oplieding;

- de ynhâld fan de oplieding;

- de foarmen wêryn dêr is de organisaasje fan it learproses;

- betsjut de gearwurking tusken dosinten en studinten, harren ûnderlinge aktiviteit;

- de foarstelling fan it fêststellen fan de graad fan profesjonele oplieding.

Dêrom, learen technology jout de organisaasje fan 'edukatyf proses, behear fan en kontrôle oerhinne. Alle ûnderdielen fan dit proses reside yn de ûnderlinge relaasjes en ûnderlinge ôfhinklikheid