Wat moatte witte it bern yn 3 jier? Âldens eigenaardichheden fan bern 3 jier. Ûntwikkeling fan in bern 3 years of speech

De measte moderne âlden in soad omtinken foar iere jeugd ûntwikkeling, wittende dat oant trije jier, it bern maklik leart yn 'e rin fan' e wedstriid, en dan wurdt it folle dreger om te learen nije ynformaasje sûnder in goed begjinpunt basis. En foardat in soad folwoeksenen ferheget de fraach: Wat moatte witte it bern yn 3 jier? It antwurd op it, en ek al fan 'e mooglikheden fan' e ûntwikkeling fan bern op dizze leeftyd, jo leare út dit artikel.

Let op: de krisis fan trije jier

De krisis fan de trije jier wurdt beskôge as ien fan de earste leeftyd krises fan it bern, alles fynt plak yn ferskate wizen, mar it dochs in plak. It is ferbûn mei it feit dat op dit leeftyd begjint it proses fan wurdt in poppe bewustwêzen - in âld byld fan realiteit wurdt ferâldere, en yn syn plak komt in nije ien. Om foar te kommen ûnnedich konflikt, stress en wit hoe te helpen jo bern yn dizze perioade, is it fan belang om te begripen de neikommende skaaimerken fan bern leeftiid 3 jier:

• Der is ferlet fan selsstannige aktiviteit: it bern is skieden fan de folwoeksenen, mar de realiteit, earder beheind yn 'e kearn fakken en de famylje sirkel, wurdt de wrâld fan de folwoeksenen.
• It bern begjint te fersetten tsjin harsels yn in folwoeksene, stopje listening en protesten tsjin de noarmen fan gedrach, gevaccineerd earder.
• It wie yn dizze perioade, de poppe leart it ferskil tusken "wolle" en "moatte", en opsetlike aksjes begjinne de oerhân oer ympulsyf.
• Yn dizze tiid fan fluch ûntwikkeljen selsbyld, dy't sterk beynfloedet folwoeksen hâlding.

nije funksjes

Mar njonken de yntriges fan gedrach ferskine nuttich, it fergrutsjen fan de mooglikheid om te learen skaaimerken fan it bern 3 jier âld:

• Kommunikatyf reewilligens: it bern begjint te ynteraksje mei oare persoanen, liede troch de regels en foarskriften.
• Kognitive reewilligens: it foarmjen kreatyf tinken, tank oan hokker bern binne by steat om te tinken oer dingen en meitsje fergelikingen, sels at se net sjen.
• Emosjonele ûntwikkeling: it bern begjint te beheare emoasjes, wêrûnder it omgean mei de agressy.
• Der is de mooglikheid om te skoaren en lêzen.

Interacting mei de omlizzende realiteit, it bern leart en ûntwikkelet, folwoeksen opjefte - te helpen him. As learende is it fan belang om rekken hâlden mei it brûken sône fan proximal ûntwikkeling: wat in bern kin dwaan mei help fan folwoeksenen, en dat er leard hat om te dwaan op har eigen, moat wêze yn 'e tiid te krijen foarby poadium.

Evaluaasje fan spraak ûntwikkeling

Oant fiif jier ûntwikkelje wy hiel yntinsyf, dus is it wichtich om te kontrolearjen oft it bern is net fier efter, en helpe him as it nedich is. Om beoardielje spraak ûntwikkeling, is der de neikommende list fan wat moat it witte it bern yn 3 jier:

• Wurdskat giet oer tûzen wurden.
• fol wurden yn stee fan lûden of beperkten ferzjes fan praktysk brûkt yn de oanwizing fan foarwerpen, minsken en bisten.
• Ûnderskiedt en korrekt brûkt de prefixed tiidwurden (ran, rûn, rûn út).
• Hy is by steat om te neamen foarwerpen mei help generalizing wurden ( "fruit" ynstee fan "pear" en "appel").
• Masters de nammen fan foarwerpen dielen (kin sizze dat der potten en ûnderkant fan de stâle).
• It komt oerien mei de wurden en begrypt wat synonym.
• Hy betinkt syn eigen wurden út de al bekend ta him.
• It lûkt omtinken oan it mispronunciation fan 'e oare bern tagelyk kin er útsprekke de lûden, te, is ferkeard.
• Prate kinne, sadat it kin begripe elke folwoeksene.

Hoe te ûntwikkeljen fan in gearhingjende taspraak

Fierdere rede ûntwikkeling fan in bern 3 jier binne: tanimmend wurdskat, útspraak korrekt opliedings lûden en sinsbou. It wichtichste doel fan alle klassen - it ferbetterjen fan gearhingjende sinfolle spraak. Om do dit, kinne jo dwaan op spesjale tydskriften-útkearings mei kleurrike foto 's en oefeningen.

Spitigernôch, ferwachtsje in lange assiduity bern net kin, mar jo kinne oan 'e fûnemintele taken foar bern 3 jier en drage se mei help fan begripen út' e echte wrâld:

• Wenten kinne neamd wurde te pakken objekten en generalizing wurden troch it foarbyld fan boartersguod, skuon, skûtels en alle oare dingen.
• Op de kuier, kinne jo fertelle it bern eigenskipswurden en freegje se te finen items relevante, lykas "hege" (de Kid punten nei it hûs) of "reade" (kin wêze machine). It foardiel fan dizze oefening is dat de Kid kin fine yn de echte wrâld is folle mear passende dingen, as de foto.
• Op 'e strjitte en oan hûs, kinne jo freegje jo bern fragen oer dingen dy't er sjocht, bygelyks, dêr't se binne, hokker kleur, wat moat en oaren.

Learning fersen

Yn trije jier, in bern moat wêze kinne memorize en werhelje 3-4 wurden dat in folwoeksene sein. Mei dizze mooglikheid kinne jo begjinne te learen poëzij. Se trein it ûnthâld, omtinken, ûntwikkeljen it ferrykjen wurdskat, útwreidzje ideeën oer de wrâld, en helpe de bern om te groeien op en kinne liede in purposeful begûn prosedueres oant it oare ein.

Gedicht foar bern 3 jier âld moatte net te grut: mar twa quatrains. Foardat jo begjinne learen fan in gedicht, in folwoeksen moatte fertelle syn ekspressive en besprekke de ynhâld mei it bern. Jo kinne lûke foto oan de tekst as winske. Elts kûplet is learen itselde patroan: a groeid stadich sprekt de earste line en freget it bern te werhelje nei him, mar hy woe net ûnthâlde. Dan studearret twadde line en ferbûn oan de earste, tredde en dan tafoege oan de earste twa. Dan herinnert it lêste en it earste kûplet is klear. Doe't de twa dielen wurde leard, se wurde ferbûn, en it fers wurdt lêzen yn syn hiele hear en fear.

Easy gedicht foar bern 3 jierren fan 'e oanset fan' e winter:

Yn 'e moarn ik gie nei it finster,
Ferrast: "No, no!
Ik gong op bêd yn 'e hjerst,
Tidens de nacht de wrâld feroare!

Jas wearing white
En de beammen en huzen.
Dat betsjut, yn feite,
Nachts wy kamen by de winter! "

De ierste wiskundige konsepten

De earste kennismaking mei de wiskunde begjint folle earder as dat it liket, en hoe't it sil wêze suksesfol hinget ôf fan it bern syn takomstige relaasje mei dit kompleks wittenskip. It helpt beoardielje de folsleinens fan de neikommende list fan wat moat it witte in bern fan 3 jier op it mêd fan wiskunde:

• Te kinnen ferlykje objekten troch de breedte, lingte, dikte en hichte.
• Brûk spraak konsept fan "protte" en "ien", goed align se mei de haadwurden.
• Kinne rekkenje op 'e fingers fan trije.
• Kenne en rop de fûnemintele geometryske foarmen: fjouwerkant, sirkel, trijehoeke, en ferlykje objekten troch de foarm.
• Kenne en brûke de begripen yn syn taspraak: lyts, grut, lytsere, en mear.
• Te kinnen ferlykje it tal items.
• Kinne fine in pear objekt op de oantsjutte grûnen.

Kontrolearjen fan kennis oer de wrâld

Guon âlden ûnderskatte de mooglikheden fan syn trije-jierrige bern en jou net de winske bedrach fan lading, en in yntinsivere klassen begjinne yn tarieding foar de skoalle en wurde konfrontearre mei de ôfhâldigens fan it bern te learen, omdat de kognitive aktiviteit vervaagd. Om foar te kommen sokke problemen is it wichtich om de tiid om út te finen wat moat it witte in bern fan 3 jier oer 'e wrâld, en te folje de gatten as dat nedich is.

In bern op dit leeftyd moat:

• Se witte hoe't te sjen en rôp húslik en wylde bisten.
• Understand wa't de fûgels, ynsekten en fisken, en ek te wêzen kinne belje op trije-fjouwer fertsjintwurdigers fan eltse klasse.
• Ik wit trije of fjouwer nammen fan beammen en blommen.
• Om by steat om te ûnderskieden tusken fruit, griente, poddestuollen en beien, en ek te witten harren grutte titels.
• Hawwe in begryp fan natuerlike ferskynsels lykas wyn, rein, regenboog, snie.
• Kenne en kinne belje diel fan de dei.
• Hawwe in begryp fan 'e materialen wêrtroch't de omlizzende dingen.

Wy beoardielje de ûntwikkeling fan tinken en motoryk

In bern fan trije jier moatte by steat wêze om de folgjende aksje útfierd:

• te sammelje Images of 2-4 units;
• om te sjen en te lizzen De diskrepânsje yn 'e picture;
• identifisearjen ûnnedige items en ferantwurdzje har kar;
• lizzen wat dingen lykje, en wat is it ferskil;
• skjirre snije papier;
• aparte stikjes klaai en meitsje worstjes en ballen;
• tekenje punten, kopkes en ferskate soarten oerdracht rigels;
• te beheljen de finger gymnastyk.

Hoe te ûntwikkeljen fine motoryk

De meast handich foar de ûntwikkeling fan de motoryk wurdt beskôge as modellering foar bern 3 jier âld, mar nim in belangstelling foar har bern begjint folle earder, bygelyks, doe't entûsjast smeren brij op 'e tafel. Jo kinne Foarmje út klaai of bladerdeeg pastry. Klassen ek helpe ûntjaan spraak en fersterkje besteande ideeën oer de wrâld. Mold kin, as winske, op syn minst alle dagen, mar twa kear yn 'e wike is genôch. Om te wurden in klasse mear spannend en net te dreech foar in bern, kinne jo dwaan út blank papier substrates en te selektearjen passende ferhalen of gedichten.

It doel fan 'e earste ûnderfining mei klaai: leare in bern te skieden fan syn stikken en dridze se op papier, kinne jo lûke de beammen en decorate se mei kleurde blêden. Yn de twadde les moatte jo leare hoe't jo rôlje de ballen, kinne jo fersiere de krystbeam New Year syn boartersguod. Tidens de tredde les in bern oefene yn en promovearre út worstjes fen hjarren it sil wêze mooglik te meitsje in reinbôge of de Olympyske ringen. Foar trije jier fan de âldens fan dizze ienfâldige techniken is genôch.

Fansels, alle bern binne unyk en hawwe ferskillende nivo 's fan fermogen. Mar it hinget ôf fan de âlders, dy kapasiteiten sille brûkt wurde. It is wichtich om nau gaten dyn bern syn foarútgong, beoardielje syn nivo fan ûntwikkeling, en hieltyd soargje nije en komplekser, mar net minder nijsgjirrich taken foar bern 3 jier âld yn de foarm fan in spultsje.