Drawing yn de tariedende groep: ûnderwerpen, gearfettings fan lessen

Yn beukerskoalle, bern ûnderwiisd wurde de meast wichtige en fûnemintele dingen dy't brûkber foar harren letter yn it libben. Fansels, de lessen ferskille wat fan skoalle omdat kids waarnimme dingen oars - troch spultsjes. Drawing yn de tariedende groep is it hiel bysûndere foarm fan opliedings.

Famylje op walk

It doel fan de oplieding - nei leare bern om ûnderskied te meitsjen tusken de wearde fan 'e ferhâlding: folwoeksene mear as in bern. Oanfoljende opjefte - contour tekening yn potlead en folje it mei kleur. Drawing yn de tariedende groep is net sa simpel as yn it basis-, en dus doelstellings formulearre is mear "globale". Wat hasto nedich:

1. Colored potloden.
2. Eraser.
3. Potloden.
4. Sheets papier.

Pedagooch earst op himsels en ien fan 'e bern mei dêrop de measte groei yn' e ferhâlding dat jo wolle byld. Dêrneist, do moatst prate oer wer te tekenjen minsken meastal begjinne. Dat is earst portrettearre de kontoeren fan 'e kop, dan de romp, earms, skonken, hier, klean. En pas dan verf oer de tekening mei kleurde potloden. It is opmerklik dat as jo ynstelle it tema fan "Famylje foar in kuier", de bern sil makliker te navigearjen en te fantasearje. Sa se byld harsels, har mem en heit, susters en bruorren hinne.

fruit

Drawing fruit yn de tariedende groep begjint mei in bytsje trening: ferhalen, gedichten of ferhalen oer eltse fruit. It doel fan de oplieding - nei leare bern te byld net allinnich wat se sjogge, sa't it gefal is mei fyn keunst út de natuer, mar út it ûnthâld. Dat is conditionally kin wêze twa soarten fan lessen tekenjen: mei in foarbyld, en sûnder it. It is oan te rieden om te begjinne mei krekt de basis: bygelyks, it byld fan in banaan of in oranje. Fragen dy't helpe kids navigearje:

1. Hokker kleur is in banaan? (Yellow)
2. Dy't foarmje in oranje? (Round)
3. Hokker kleur binne de apels? (Yellow, read, grien)
4. Wat is oars abrikoos perzik? (Ien grut, de oare - in bytsje)
5. Wat bart druven? (Grien, read, pears)

Ûnderwiisman moatte bringe bern dy't fruchten wurdt lutsen fan bêste te Contour en foarm, mar dan schilderen mei kleurde verven of Crayons.

De tanimmende kompleksiteit fan de taak

Om de oefening dreger, kinne jo ynstelle it tema fan "Fruit bowl". Yn dit gefal, de poppe sil moatte goed wurde ferbannen lein de grutte fan 'e imaging. Ûnderwiisman moat om it sin brocht wurde dat de mandarin oranje grutter, en de appel is oars yn foarm fan 'e parren, bananen langwerpige, en wynstok groeit yn klusters. As fisuele stipe, kinne jo gebrûk meitsje echt fruit of harren dummies. Drawing yn de tariedende groep kin net allinne potloden, mar ek skildert. Dêrom, kids moatte ferklearre wurde, dat elk fan 'e eleminten fan in fruit plaat moat wêze droech, oars de kleuren fermingd, foto sil net wêze as dúdlik en helder as wy graach.

Hjerst as tema foar kreativiteit

Sûnt hjerst tema - dat is ien fan de earste te lûken, want "learen" jier yn 'e beukerskoalle en de skoalle begjint mei, jo moatte freegje de bern ferskate ferskillende taken, fersprieden se yn ferskate lessen fine keunst. Sa, kinne wy leare bern ferskate wichtige saken.

Tema: hjerst bosk

Drawing yn de tariedende groep (hjerst as tema foar kreativiteit) kin begjinne mei in simpele tema, as in bosk. Jo moatte freegje de bern lûke wat se hie sjoen of koe sjoen wurde yn dizze perioade. As foarbyld, yllustrearje harren boeken, of lês it ferhaal / skiednis. Kids ek sil beslute foar harsels wat se lûke: twigen, grutte beam, iikhoarntsjes, kninen en oare bosk bisten. It is opmerklik dat wylst circumscribing de hjerst bosk kin brûkber wêze de neikommende fragen:

1. Hokker kleur binne de blêden út 'e beammen yn de hjerst?
2. Wat dogge de bisten yn 'e bosk op dit stuit?
3. Wat is it leaf?
4. Útsjen eskdoarn blêden?
5. It liket rowan bessen?
6. Wat is de kleur fan Christmas beammen en pine beammen yn de hjerst?
7. Wat bart der yn 'e bosken op dizze tiid fan it jier?

Tema: Mushrooms

De grutste babies meastentiids al witte it pjutteboartersplak, dat is rispe yn de hjerst yn 'e wâlden poddestuollen. Drawing yn de tariedende groep, en do kinst wije oan dit ûnderwerp. Fragen dy't helpe bern fine harren wei nei klassen:

1. Wat is in mushroom groeiende ûnder in wasp?
2. Wat is in mushroom groeiende ûnder in birch beam?
3. Is it "haad" paddestoel yn 'e bosk?
4. Hokker kleur mushroom?
5. Kin ik sammelje de toadstool?
6. De cut mushrooms?
7. Do paddestoelen komme "chanterelles" of is it tastien?

Yn parallel, jim moatte fertellen en yllustrearje dúdlik wat op it spul. Ynklusyf hoe sjocht it der poddestuollen. Drawing yn de tariedende groep op it ûnderwerp, kinne jo begjinne mei in ferhaal oer wat it bêste te byld har hoed, dan de foet en pas dan verf de foto verven of Crayons.

Underwerp: Animals

Mei dit tema sille hawwe wat mear yngewikkeld. Foarste plak, omdat it skilderij fan de bisten yn de tariedende groep is net jûn foar elk bern yn ien kear. Twads, wy moatte kinne om in tema korrekt. Ommers, der binne safolle ferskate bisten. Dêrom, kin ûnderferdield wurde yn meardere sesjes alle sub-tema 's:

1. Afrikaanske fauna (oaljefanten, liuwen, tigers, rhinos en oare).
2. Wylde bisten (Bears, iikhoarntsjes, wolven, hazzen, en oare).
3. Underwater bisten.
4. Pets.
5. Noardske bisten.

Elts tema is nedich om te yllustrearjen, bewize. Sa ûntwikkelt in Outlook en bern, en der is waar om te fantasearje. Foar elk beskreaun it bist kin fertelle jo in lyts ferhaal, net allinne te roppen, mar ek hanthavenje it belang fan it bern. Dêrom is it ien fan 'e meast yngewikkelde saken, as wy nimme de hiele tekening yn de tariedende groep. Herfst, troch de wei, wurdt ek nau ferweve mei bisten. Bygelyks, kinne jo fertelle hoe wylde bisten riede foar winter, sy sammelje reserves yn dizze perioade, hja ite, hoe te feroarjen harren jassen, en wêrom. It verkregen fuortendaliks dûbele les en tekenjen, en de wrâld.

Hokker tema 's kinne wurde jûn

Der binne ferskate klassen dy't net feroarje: hjerst, winter, simmer, maitiid, romte, hjeldagen. Alle fan harren faak spylje de rol fan it kreative, sa nau ferbûn mei de bûten wrâld. Mar der binne ek oare, net minder wichtich. Bygelyks, de tekening (tariedend groep), gearfettings fan lessen foar leararen dy't make up harren eigen, kin it teken stean:

• de famylje;
• ferfier;
• rekreaasje;
• dreamen;
• Free tema;
• mearkes;
• favorite karakters.

It is wichtich om te ûntwikkeljen 'e ferbylding fan' e bern, oanmoedigje se ta geastlike wurk, te ûnderhâlden harren belangstelling. En, fansels, dan lear harren it rjocht om te setten syn hân yn klasse. Ut dit It hinget ôf fan hoe't de bern sil úteinlik skriuwe yn klasse. Underwerpen drawing yn de tariedende groep kin oars, mar it is wichtich om harren korrekt. Bygelyks, op in boartlike manier: earst, in mearke of in mystearje oer takomst ûnderwerpen, en dan de keunst sels. Goed oanlein aktiviteit net allinnich kinne sels de meast grillig en ûnrêstich kid te hâlden yn in plak, mar ek te ûntwikkeljen tinken. Drawing yn de tariedende groep hat ferskate wichtige funksjes: de ûntwikkeling fan de ferbylding, kennis fan 'e wrâld, it meitsjen fan syn eigen miening, de krekte formulearring fan' e hân, de ûntwikkeling fan it trochsettingsfermogen en geduld. Alle fan dit sil komme fan pas yn skoalle bern as in djippere stúdzje is wat bekend oer harren sil makliker as te ûnderkennen de ynformaasje hielendal opnij yn. Âlden binne nedich om te behâlden 'e belangstelling fan harren bern te wêzen kreatyf, wurde dwaande mei harren thús, fertelle se wat nijs oer in ûnderwerp fan belang. En, fansels, te antwurdzje in soad fragen geduldich en earlik. As it bern hieltyd krijt nije ynformaasje dat er niget hat oan, dan sil it makliker om te gean nei skoalle, it is makliker te ûnthâlden ek it feit dat er net al te wichtich. Dat is wêrom it skilderij is de meast ienfâldige en tagonklike foarm fan de oplieding yn de tariedende groep.