Hoe is de skoalle ferskille fan it gymnasium en lymum? Wat is better?

In grut oantal ûnderwiisynstellings rint letterlik âlden yn in deadende ein. Fyn it antwurd op 'e fraach, wêr't it bern stjoere, it is dreech. Dêrom is it leare om út te finen hokker elk fan 'e ynstellingen fertsjintwurdiget en hoe't de gewoane skoalle ferskille fan it gymnasium en lymum.

School

Dit is in ûnderwiisynstelling. Yn har wurdt elk fan 'e dissiplines leard, mei inkele útsûnderings. Bygelyks as de skoalle lessen hat mei ferdjippe stúdzje fan elke ûnderwerp.

It programma foldocht oan de easken fan 'e steat, de lading - de normen dy't fêstlein binne foar in bepaalde leeftyd. Fergees en stúdzjetiid wurdt opdield yn sa'n manier dat it bern genôch hat foar sawol de foarstelling fan skoalleklassen, en foar paragrafen / sirkels en ekstra programma's.

Gymnasium

It wurdt beskôge as in elite edukative ynstelling. Yn 'e midden- of hegere klassen wurdt de saneamde pre-profesjale tarieding ynfierd, dy't, fansels, langer duorret. It programma en lesten binne yndividu foar elke skoalle.
Ek yn it gymnasium is der faak in divyzje neffens de belangen fan it bern. Hjirmei kinne jo de takomstige berops fluch bepale. De ûnderwiisynstelling leveret universele en multilaterale oplieding.

Lyceum

Faak ferwiist nei in bepaalde ynstitút. Gewoanlik bereidet it bern foar tagong ta dizze ynstelling. Dêrnjonken wurdt it learen troch leararen fan in bepaalde ynstitút útfierd. It nivo fan oplieding is in folchoarder fan grutter heger. Tagelyk is de wichtichste klam op profyldiplines. Somtiden jout dizze ynstelling in kâns om fuortendaliks te gean nei de twadde kursus.

De skoalle hat de kâns om har status nei it gymnasium of lyceum te ferbetterjen, mar it is dreech.

Mominten fan it gymnasium en lysesum

Om de fraach te beantwurdzjen hoe't de skoalle ferskille fan it gymnasium en lysesum, is it earst nedich om de positive en negative aspekten fan dizze ynstellingen te identifisearjen. Litte wy begjinne mei de kons. Yn guon fan 'e ynstellingen (yn gymnasiums krekt, yn lyses - selektearjend) nei bepaalde klassen ûndersiken wurde hâlden. Mei minne resultaten kin in bern bedrige wurde mei ekspedysje fan in ûnderwiisynstelling, en dit is in bepaalde stress.

Ek troch it besykjen fan goede optreden besykje learkrêften en behearskingen te studearjen dy't learlingen dogge dy't net mei ferhege wurkgelegenheden fiele. De metoaden dy't dêrfoar brûke binne tige ferskillend en hawwe somtiden in negative ynfloed op it selsbehear fan 'e adolesinte.

In kontroversjele punt is it materiaal oanbod fan 'e ynstelling, dy't in oarder fan grutter is as heger as dy fan in reguliere skoalle. Dizze aspekt falt benammen op 'e skouders fan' e âlders.

Pros fan gymnasium en lysesum

Leargers fan dizze ynstellings moatte de heechste kategory hawwe. Tagelyk moat de learkrêft folslein meiwurke wurde. Oars as de skoalle, hjir liedt alle learkrêft allinich ien ûnderwerp.

Sûnt ferskillende learlingen binne ôflaat op ferskillende stadia - it nivo fan 'e rêst is heul heech. En dit soarget bern om grut sukses.
Yn sok ynstellings besykje se ferskillende konfliktuiteiten en mooglik kampioenskippen te skrassen. Dêrom wurde bern kontroleare as op skoallen, en âlders wurde fuortendaliks bekend makke fan absintisme en ferswreide akademyske prestaasjes.

De ferskaat fan fakulteiten yn dizze ûnderwiisynstellingen is in wichtige faktor. Ek wurde op syn minst twa frjemde talen hjir leard, yn in mear djippe foarm. Yn in reguliere skoalle wurdt men meastal studearre, minder faaks twa, mar net sa grûnend.

Hoe is de skoalle ferskille fan it gymnasium en lymum? Underwiis:

Sûnt ûnderwiis yn skoallen is iepenbier en bestjoere troch in set fan regels en wetten dy't troch de relevante autoriteiten fêststeld binne, har nivo yn dizze ynstellingen is lykweardich. Letterboeken en ekstra literatuer binne deselde foar elkenien. Yn dit gefal binne der standert lesten (les 45 minuten), en ek in regeling dy't de oantal oeren wurksumens foar in bepaalde leeftiid bepaalt. De leeftiid fan it bern op skoalle is normalisearre - 7 jier.

Dit allegear leart it ynliedingsnivo fan dizze ynstellingen leech. De wichtichste taak fan âlders wurdt ynteressearre foar it bern yn learen. Nei allegear binne algemien akseptearre normen foar bern berne.

Fansels hinget in soad ôfhinklik fan de leararen. As se ynteressearje kinne yn wat fan it bern, dan is it proses fan it materiaal assimilearjen folle makliker. Hjirmei is it tige swier om net te ferliezen.

Mar gymnasiums en lyses jouwe de belasting en it type fan oplieding foar harsels oan. It pedagogysk team is belangstelling foar de goede optreding fan elke bern. Dêrom komme se mei in ferskaat oan programma's en metoaden. Dit helpt om it materiaal better te assimilearjen. It nivo fan 'e lading is lykwols in folchoarder fan grutter as it skoalnivo. It is tige heulende bern, benammen studinten fan legere skoallen. Frije tiid is minder. Dêrom, as it bern hat hobbys, seksjes, dan kinne se net genôch tiid hawwe, en nei alle gedachten hat gjinien ek hûswurden annulearre.

Hoe is de skoalle ferskille fan it gymnasium en lymum?

Wat is it ferskil tusken ynstellings? No sille wy it útfine. It pedagogysk personiel is sterker en folslein yn lytse en gymnasiums. Trening yn harren wurdt ûnder it útwreide programma falt en is yn ferskaat en mear djip, yn tsjinstelling ta de skoalle.

De skoalle learret mar ien frjemde taal. Dêrnjonken is de kar foar liederskip. Wylst gymnasium en lyses de Ingelsktaliteits as in basis en ien of twa as in ekstra foarkar hawwe. Yn gymnasium en lysesum binne fakultes en wittenskiplike wurken hâlden.

Wat is better?

Wy miskien hoe't de skoalle ferskille fan it gymnasium en it lymum. Wat is better? Elke âlder wol fansels syn bern in kwalitatyf ûnderwiis jaan. It is lykwols needsaaklik om har mooglikheden, feardichheden en begearten te rekkenjen. Ek as it bern noch lyts is, is it mooglik om te bepalen wêr't hy faker en nofliker fiele sil. Fergrutsje jo selsbehearsking en ambysje mei help fan in poppe, dat kin gewoan net foar swiere lesten wêze. Dêrom, as jo in opliedingsynstitúsje keazen hawwe, moatte jo tichter by jo bern nimme. As de mooglikheid om in leuk materiaal en leafde foar in oare soarte fan learen te lezen hat himsels yn 't leeftyd manifestearre (it bern begon te lêzen, te tellen, skriuwen), is it wierskynlik dat yn in gewoane skoalle, wêr't yn' e earste klasse bern it alfabet en akkount learje, it sil langer wêze. Dan is de mooglikheid dat de poppe it belang ferlies foar learen.

Hoewol it bart somtiden dat foardat de skoalle it bern net folle hat. Mar doe't de earste klasse yn 'e earste klasse kaam, stuts it út dat hy ien kear ien of meardere objekten ferwûne waard. Dêrnei is it wurdich besykje te wêzen, bygelyks in gymnasium nei de 4e klasse. Somtiden is it genôch om in ynstelling te kiezen mei yndjipte stúdzje fan in geleard ding.

Ek by it kiezen fan in ynstelling is it wurdich omtinken te jaan oan de mieningen fan 'e âlders fan dy bern dy't dêr al in skoft studearje. Dan is it makliker te begripen wêr't de learaar better is, de hâlding foar bern en folle mear.

Fermelding

No wite jo it ferskil tusken in gewoane fuortset ûnderwiis en in gymnasium en in lysesum. Wy hawwe de funksjes fan elke oprjochting analysearre. Wy hoopje dat dizze ynformaasje nuttich foar jo wie.