Integrated ûnderwiis - wat is dit? Foarm, technology en learfermidden

Integrated ûnderwiis - wat is dit? Elts bern hat it rjocht om stipe fan harren âlden en maatskippij te groeien, learen en te ûntwikkeljen op jonge leeftyd. En dy't berikt skoalgeande bern moatte gean nei skoalle en normaalwei waarnommen troch sawol learkrêften en leeftiidsgenoaten. Wannear't bern likefolle wat harren ferskillen wurde oplieding byinoar, allegearre foardiel - is de hoekstien fan it ynklusive ûnderwiis.

Integrated ûnderwiis - wat is dit?

De essinsje fan dizze lear is dat studinten op ferskate nivo fan mentale en fysike kapasiteiten te learen njonken inoar yn deselde klasse. Se binne bliid om te besykjen it fjild, en neiskoalske aktiviteiten, tegearre dielnimme oan studinte regear, gean nei deselde sporteveneminten, toanielstik games.

Integrated ûnderwiis - in proses wêryn ferskaat wurdt wurdearre en unike bydrage fan eltse studint yn 'e klasse. Dit ynklusive omjouwing elts bern fielt feilich en hat in gefoel fan it behearren ta in groep. Studinten en harren âlden wurde belutsen by it fêststellen fan de ûnderwiiskundige doelen en beslútfoarming, en skoalle personiel hawwe in foldwaande nivo fan kwalifikaasje, stipe, fleksibiliteit en middels te opfiede, befoarderje en foldwaan oan it ferlet fan alle learlingen.

Wêrom is dat sa wichtich?

Integrated ûnderwiis biedt in kwaliteit grutbringen fan bern en draacht by oan feroarjende diskriminearjend hâldingen. De skoalle yntrodusearret it bern oan 'e wrâld bûten hjar stamhuzen, helpt ûntwikkelje sosjale ferbannen en ynteraksjes. Respekt en begryp ferheging doe't learlingen mei ferskillende kapasiteiten en ûnderfining spylje, socialize en leare elkoar.

Integrated bern fan it ûnderwiis net útslute of dielde de ploech leden, dat net bydrage ta diskriminaasje tsjin tradisjoneel marginalisearre groepen. Ommers, it yndividu spesjaal ûnderwiis net garandearje it súkses fan 'e bern dy't nedich spesjale oandacht. Skoallen dy't jouwe stipe en skeppe passende betingsten foar yntegrale ûnderwiis, sjen folle bettere resultaten.

De wichtichste eleminten fan de yntegrearre opliedings

• Belûken assistinten, leararen of professionals dy't sil helpe leararen yn foldwaan oan de winsken en it ferlet fan studinten, wurkjen mei de hiele groep.
• Oanpast learplan foar bern mei spesjale edukative behoeften.
• Parental belutsenens. De measte skoallen stribje nei in beskaat nivo fan partisipaasje fan de kant fan 'e âlden, mar faak is it beheind ta gearkomsten ien kear in kwart.

foar eltsenien

Integrated ûnderwiis - is de fêststelling fan 'e bern yn de mienskip, nettsjinsteande harren fysike, yntellektueel, sosjale en taal ûntwikkeling. De groep faak omfiemet bern út in efterstân groepen, en ek fertsjintwurdigers fan alle rassen en kultueren. Yn klasse goed keppele wurde bejeftige studinten en bern mei in handikap.

Yntegraasje, fansels, sil net barre fuortendaliks, freget om soarchfâldich planning, in positive hâlding tsjin it, in beskate patroan fan gedrach, it brûken fan 'e needsaaklike spesjalisearre stipe, yn in wurd, jo moatte alles om derfoar te soargjen dat de bern fiele part fan' e skoalle, hy meidie aktyf yn it ûnderwiissysteem, en doe waard fol leden fan de maatskippij.

De primêre ferantwurdlikheid fan skoalle foarsjennings is foar dekking fan it ferskaat en de spesifike behoeften fan alle studinten, te sinjalearjen en sa min mooglik drompels te learen en kommunikaasje, it meitsjen fan in ferdraachsum en earbiedige sfear dêr't elkenien wurdt sjoen as in weardefol persoan. Sa, alle bern moatte wurde jûn stipe, se moatte wêzen súksesfol yn de takomst en fine harsels yn 'e moderne wrâld en maatskippij.

Foardielen fan de yntegrearre oplieding

• De ûntwikkeling fan de yndividuele kwaliteiten fan elk bern.
• Âlderlike belutsenens yn 'e kulturele, edukative en opliedings aktiviteiten fan de skoalle.
• Foarming fan in skoalle kultuer fan respekt en heart. Integrated oplieding jout in kâns om te learen en te akseptearjen yndividuele ferskillen, dêrmei opheffing fan de risiko fan oerlêst en pesten yn 'e ploech.
• Ûntjouwing fan freonskiplike betrekkings mei in breed skala oan oare bern, begriip harren yndividuele ferlet en kapasiteiten.

De nije operation systeem

Integrated ûnderwiis is net ferplichte. De earste is in berop dwaan op de miening fan de âlden en de winsk fan 'e bern. Rûchwei, de yntegraasje - is in feriening fan yndividuele komponinten yn ien.

Oangeande it ûnderwiis, kinne wy net neame dit in inkeld meganysk proses fan de feriening fan sûne bern en bern mei eltse beheining. Dit is in komplekse set fan de wikselwurkingen tusken bern, leararen, spesjalisten yn skeafergoeding. Dit is net wat lokaal, lykas nedich holistyske systeem oanpak fan 'e organisaasje fan' e skoalle aktiviteiten yn alle rjochtingen.

ynnovative technologyen

Modernisearring fan it ûnderwiissysteem giet it om aktyf gebrûk fan ynnovative ideeën en oplossings. Yntegrale technology fan oplieding rjochte op de ûntwikkeling fan de kognitive en kreative kapasiteiten. Yn de praktyk, it berikt in holistyske en djip begryp fan 'e realiteit fan' e wrâld. Underwiis moat wêze in harmoanyske kombinaasje fan regels en kreativiteit, wittenskip en keunst. Fernijende Technologies (ferklearjend en yllustrearre, learling sintraal en ûntwikkelingssteurnis ûnderwiis) spylje in wichtige rol hjir.

Der binne de neikommende foarmen fan yntegrale ûnderwiis:

• Kombinearre foarm, dêr't in bern mei in spesjaal ferlet is by steat om te learen yn it lokaal, tegearre mei in folslein sûn bern, mei it winske reguliere stipe en help fan saakkundigen (learaar-defectologist, logopediste, psycholooch).
• Partial yntegraasje, dêr't studinten mei in beheining binne net by steat om par mei harren leeftydsgenoaten te behearskjen fan it learplan. Dy bern trochbringe yn 'e algemiene klassen allinne in part fan' e tiid, al de rest fan de tiid - yn spesjale klassen of yndividuele lessen.
• De tiid oan dêr't de bern fan bysûndere klassen en regelmjittige klassen, studinten moetsje op syn minst twa kear in moanne foar rint byinoar, feesten, wedstriden en oare aktiviteiten fan in edukative aard.
• Full, wêryn ien of twa bern mei in ûntwikkelingssteurnis beheining wurde oplaat yn 'e konvinsjonele groep. Sa'n formulier mear geskikt foar bern fan de foar- en ierskoalske leeftyd. Yn prinsipe is it de bern dy't it nivo fan mentale en fysike, spraak ûntwikkeling oerien mei leeftyd noarm, en psychologysk ree foar de mienskiplike oplieding mei sûn leeftydsgenoaten. Remedial help se krije op it plak fan de stúdzje of binne dwaande mei de âlden ûnder it tafersjoch fan professionals.

Yntegraal oplieding en ûnderwiis is in hiel gewoan praktyk yn oare lannen. Wy hawwe deselde inclusive klaslokalen en skoallen wurde krekt begjint te ljocht komme.