Modal mominten op de beukerskoalle. Edukative aktiviteiten yn it rezjym stuiten

Haw ik nedich in bern day modus? Dizze fraach wurdt jûn troch hast elke âlder. En hjir mieningen diverge:

• immen tinkt dat it needsaaklik is om te rjochtsjen op de biologyske klok fan de bern;
• dy't, krekt oarsom, it is fan 'e miening, dat is it nedich om te lizzen in bern út begjinjierren oan' e basale rezjym punten te hiem him ta de needsaaklike deistige gong fan saken.

Wêrom it bern modus

It skema fan de dei it bern is faak basearre op it dieet. Bern wenne oan dat yn 'e moarns se krije oerein, waskje, yt moarnsbrochje, of it dwaan fan in kuier, dan lunch, rest en sa fierder nei it keatsen. As dizze skieding net, dan it probleem begjint mei it iten, omdat it bern kin bite op elts momint, yoghurt, muffins, fruit. Dêrtroch is it net fiele honger, dat is nedich foar in folslein miel.

Opfallend, it is faak yn in húshâlding dêr't net waarnommen modale mominten fan macht, de âlden net drok oer it neilibjen fan de deistige gong fan saken as gehiel. Dit liedt ta it feit dat de tiid fan bekearing en falle yn 'e sliep is altyd oars, FERIENING BIOLOGYSKE BOEREN FRYSL - impermanent fenomeen.

It is bewiisd dat de bern - konservativen. Se fiele folle nofliker as se witte wat te ferwachtsje yn it folgjende momint, en gefoelich foar de wiziging fan de foarnommen aktiviteiten.

It gedrach fan de bern dy't net ha in manear fan de dei, karakterisearre troch frequent emosjonele opspattingen yn 'e foarm fan tantrums oan de minste pretext, se fergruttet de nivo fan agresje en konflikt. By nachtrêst lestich bern nei bêd. As er wekker let, respektivelik, yn 'e middei net rêste. De nerveuze systeem wurdt oerladen as gefolch fan it bern lestich te passen en kalm sliep.

Om foar te kommen dat út bart, is it better om te fêsthâlde oan in beskate skema, ek as it net tige strang.

In oare sterke argumint yn it foardiel fan it rezjym

Soms âlden binne tefreden mei sa'n libben, doe't it bern is frij om in beslút. Lykwols, problemen ûntsteane as it giet tiid om te gean nei it pjutteboartersplak. Bewâld mominten op de beukerskoalle strikt ôftwongen, en it bern sil hiel lestich te passen as it wurdt net brûkt foar harren.

Dêrom, âlden wurde sterk stimulearre om it rezjym fan de dei yn foar- en pre-regeljen jo dei sa ticht by de kleuterschool skema. Dit sil fasilitearje it libben fan in bern yn 'e bewendens oan de nije omstannichheden.

It libben yn 'e beukerskoalle

Bewâld mominten yn foarskoalske (voorschoolse educatie ynstelling, of beukerskoalle) wurde organisearre, sadat de bern altyd hie tiid foar aktive ferslein, spyljen en ontspannend. Hast alle iepenbiere pjutteboartersplakken him te hâlden oan algemiene regels doe't roastering deis.

Foar ûnôfhinklike spultsje is der in frije tiid aktiviteit, en foar harren is wat part fan de kuiertocht.

Summer edukative aktiviteiten yn mominten fan regeling feroaret in bytsje, want op dat stuit plannen foar in soad reizen nei musea, teater, bistetún en oare aktiviteiten foar de ynstelling muorren.

Meal tiid yn 'e beukerskoalle is hast itselde oeral. Yn guon foarskoalske bern binne oanbean fruit en sappen as twadde moarnsbrochje.

Tidens stille oeren bern sliepe of lizze rêstich yn bêd. Tiid fan de dei rest fariearret fan 2 oant 3 oeren.

Fansels, de modale mominten út de jongere groep sil wêze wat oars út de deistige gong fan saken by de senioaren of tarieding.

Hoe om te begjinne de moarn?

Yn 'e moarn, de learaar nimt it bern yn' e groep. Tagelyk moat betelje omtinken foar de sûnens en it uterlik fan 'e poppe. As in bern binne oanwêzich tekens fan in sykte, it is tastjoerd oan it medyske keamer. Dêr, de ferpleechkundige beslút oft it mooglik is ferbliuw fan it bern yn de berne opfang of medyske soarch er moat.

Yn 'e moarn rezjym highlights befetsje turnjen, waskjen. Dy aktiviteiten binne ferplichte net allinne út 'e edukatyf eachpunt. Spitigernôch, net alle âlders ha tiid om út te fieren dizze prosedueres thús. By de útfiering fan de lêste tutor fiert edukatyf wurk, soarget derfoar dat de mouwen waarden oprôle en syn hannen te lather oer it oanrjocht te kommen dat spetterjende. It instills in gefoel fan 'e folchoarder fan bern en in winsk te behâlden suverens.

Nei dit, de tarieding foar ús moarnsmiel. De groepen hawwe bern-plichten. Se hawwe bepaalde ferantwurdlikheden dy't maklik te fieren út de bern. Under moarnsbrochje, de learaar luts de bern fan omtinken oan de namme fan de gerjochten en glêswurk items, dy't, yn beurt, ûntwikkelet wurdskat en foarútsichten fan bern.

Hoe is de reis?

Edukative aktiviteiten yn it rezjym stuiten DOW altyd stavere út yn it plan. Wannear't in kuier levies bern dúdlik jûn ynstallaasje om fierder te gean.

Earst, in groep yn oarder, en dan bring de regels fan gedrach yn 'e klaaikeamer.

Educational problemen binne oplost yn it proses fan de dressing bern. Ûnderwiisman sprekt de namme fan 'e klean, syn detail, syn doel. Sa Vocabulary op "klean".

Op de wandeling pedagooch organisearret in ferskaat oan bern fan aktiviteiten. Pre-se moatte wêze fertroud mei it beskikbere foarrieden en boartersguod. It is ek nedich om te besprekken regels foar de behanneling fan harren.

Bewâld punten ûnder oare it feit dat in kuier bern moatte wurde jûn tiid foar in mienskiplike frije aktiviteiten, mar de dosint moat derfoar soargje dat it proses fan de ynteraksje tusken bern binne net overexcited.

Needsaaklikerwize wurde útfierd mobile toanielstik. Periodyk, de jongens wurde belutsen by it skjinmeitsjen fan de site.

In heal oere foar de ein fan 'e kuier pedagooch moatte wurde organisearre mear leisurely aktiviteiten lykas watch alle barren om en prate oer de feroarings yn de natoer.

Foardat werom ta de groep fan de bern te jaan wei de regels fan it hâlden en dragen yn 'e klaaikeamer.

Yn de tiid fan feroaret oan de learaar taak om inculcate respekt foar de bern klean, showing hoe't to setten harren besittings yn binnen klúskes.

Tarieding foar de stille oere, en opkomst

Dinner rint likernôch itselde as moarnsbrochje. Ek hjir binne tawiisd plicht, binne se helber taak.

Regime mominten observearre en nei in miel, as it begjint de tariedings foar bêd. Om dit te dwaan, de pedagooch moat strikt folgje de tucht fan 'e groep, sadat bern wurde net spile út en dogge net rasshumelis, skept de stimming foar ferdivedaasje. De omjouwing moat wêze stil, sadat de bern kinne genietsje.

Yn de rin fan de tariedings foar de nacht foar de learaar in taak om fierder te vakzinieren bern respekt foar dingen, te moedigjen positive gefoelens oer de dei fan rêst.

Wylst it opheffen bern moatte net ôfliede troch frjemde dingen, en krij klaaid en dan wachtsje foar de oaren. Op dit stuit kinne jo biede jo bern in rêstige wedstriid, bygelyks, te sammeljen in ienfâldige puzel.

Edukative aktiviteiten mei bern

It bewâld mominten út de tún wêze wis, ûnder oare foar ûntwikkeling aktiviteiten yn math, taalûntwikkeling, tekening, modellering, fysike ûnderwiis, muzyk, boargjen thús en oare feardichheden.

Meast faak, klassen net langer dan in oere, om't bern op dit leeftyd binne noch net by steat te hâlden it omtinken foar een lange tiid, dat is wêrom't hja nedich in konstante wikseling fan aktiviteit.

Fansels, de doer fan de wurkgelegenheid yn de kwekerij is oars as dat yn 'e tariedende groep.

Summing up

Analysearjen fan bewâld mominten it pjutteboartersplak, jo miskien merken dat guon fan 'e items bliuwe net feroare foar alle leeftiidsgroepen. Dy binne ûnder oare:

1. Morning reception bern.
2. Meal.
3. Edukative aktiviteiten.
4. Fun aktiviteiten.
5. Rinne.

Lykwols, foarskoalske lieders besykje te ûntwikkeljen fan in deistige gong fan saken op sa'n wize as om rekken holden mei de leeftyd skaaimerken fan bern yn eltse groep.