Op de needsaak fan de iere diagnostyk fan spraak ûntwikkeling Child

Early diagnoaze fan CPD (neuropsychological ûntwikkeling) foar it goede stuit de opspoaren fan ôfwikingen ontogeny jout in kâns om te identifisearjen en folslein of foar in part te kommen ûngeunstige ûntwikkeling opsjes.

Opspoaren fan ôfwikingen yn de ûntwikkeling fan de iere jeugd lit tiid om te begjinnen remedial wurk rjochte op previnsje en it foarkommen fan geastlike krupsjes en spraak patology chastn6osti.

It is net oanberne minsklike fermogen wurdt stadichoan foarme, it is nau ferbûn mei de mjitte fan folwoeksenheid fan it brein korteks, mei it genôch ûntwikkeling fan it gehoar, each, geur, touch. In bysûndere rol foar de foarming fan spraak spylje-Speech en rechesluhovoy Analyzers.

Dêrom, út poppetiid kamen. It is needsaaklik om te ûndersykjen it bern yn alle rigels (motoryk (algemien en lyts), feardichheden, sintúchlike (auditory en fisuele reaksje), emoasje, spel, ymposante en ekspressive spraak of pre-spraak en predrechevye pryavleniya).

Op it probleem fan de iere diagnostyk yn ús lân wy wurke: Professor N.M.Schelovanov, E.L.Fruht, K.L.Pechora, G.V.Pantyuhin Professor N.M.Aksyuta. Yndikatoaren en metoaden fan diagnostyk fan begjin neuropsychological ûntwikkeling, se hawwe ûntwikkele binnen de Akademy fan Postgraduate Underwiis, adekwaat ynternasjonale skaal. Dy wegen fan kontrôle en evaluaasje fan de ûntwikkeling meitsje it mooglik om te spoaren sa betiid mooglik by de oarspronklike ôfwiking. Kontrôle oer de foarming fan 'e earste dagen fan it libben hat as doel om yntiids korreksje fan werom bern, om foar te kommen de mooglikheid fan mear earnstige oertredings yn de takomst.

Yn syn geskriften, Professor RE Lewin skreau dat "speech - in kompleks mentale funksje fan 'e minske. It belutsen soad diverse psychophysiological prosessen "yn it foarmjaan fan it. Dêrom, skeining fan spraak ûntwikkeling fereaskje in serieuze, befoege, djip, deeglik wurk op harren korreksje.

By it hert fan it sukses fan it wurk op oerwinnen spraak steurnissen binne tal fan ûndersiken fan ynlânske en bûtenlânske eksperts, sjocht it grutte kompensearjende potinsje fan it ûntwikkeljen bern syn harsens en it ferbetterjen fan 'e wegen en metoaden fan logopedy korrektyf aksje. Pavlov, markearring de bûtengewoane plasticity fan it sintrale senuwstelsel en har ûnbegrinze mooglikheden foar kompensaasje, skreau: "Neat bliuwt Stationary, ûnfersetlik, en kin altyd te berikken, de feroaring foar de bettere, sa lang as de oanbelangjende Betingsten binne útfierd."

Effisjinsje korrektsionno- logopedic wurk wurdt lein op it hiel earste stadium fan kunde mei it bern en syn âlden: de kolleksje fan de medyske skiednis en ûndersyk. Op dit poadium brûkt G.A.Kashe techniken M.F.Fomichevoy, G.V.Chirkinoy, L.N.Efimenkovoy et al.

Foar de bêste resultaten, is it nedich om te brûken sawol tradisjonele en moderne metoaden fan korreksje.

De skriuwers seine se binne al saakkundigen, klassike logopedysk teory en praktyk, krektas B.M.Grinshpun, G.K.Vorobova, N.S.Zhukova, E.M.Mastyukova, T.V.Tumanova, N.A.Chevelova , S.N.Shahovskaya et al.

It wurk oan 'e iere opspoaren en korreksje fan de ôfwikingen en logopedisten fierd defectologists bern fan wenten yn' e ûntwikkeling. De polyclinic omstannichheden, spitigernôch, in beneaming oan in logopedist mei bern begjinjierren komme hiel komselden. It hinget fan de graad fan bewustwurding fan âlden oer it ferlet fan in betiid besite fan in logopedist en fitness professionals sels. Yn de measte gefallen, dan wurdt dat de logopedysk ûndersyk is nedich, sûnt trije jier of langer. Sa'n hâlding hat gjin inkelde foarm fan negative gefolgen yn it gefal dat it bern ûntwikkelet normaal. Hoewol't foechhawwende oanpak fan syn formaasje, kennis sterker en swakkere mooglikheden stelt harmoanyske foarm de takomst fan it yndividu. Mar foar bern mei in ûntwikkelingssteurnis beheining is krusiaal betiid ynlieden fan korrektyf maatregels. Bygelyks, in bysûnder wichtige emosjonele reaksjes en sintúchlike ûnderwiis yn de earste moannen fan it libben (auditory, byldzjende en tactile). Sensory funksjes wurde ûntwikkele yn nau relaasje mei motoryk, dêrmei foarmjen sensorimotor gedrach, dat is de basis fan geastlike ûntwikkeling fan it bern. Net minder wichtich is it iere stimulaasje en pre-speech predrechevogo ûntwikkeling. De tidige uterlik fan pre-speech feardichheden: Calling fan, Gulen, babbling bepaalt syn folsleine ûntwikkeling yn de spraak perioade.

Begjinjierren is wichtich om nau gaten ek omdat it hat de measte tiid mei gearparse taryf fan ûntwikkeling: in helpleas krektberne oan 'e ein fan it earste jier fan it libben hat pryamostoyaniem, kuierjen, subject-manipulative aktiviteiten, it begjin fan it begripen fan' e taspraak omboud ta is, dan begjint te oardielsdei it earste wurd lepetnye. Yn dy perioade begjint de foarming fan de meast wichtige funksjes fan spraak - kommunikatyf. It wie it earste jier fan it libben foarmje de betingsten foar fierdere grutbringen fan it bern.

Folwoeksenen moatte witte de stadia fan normale neuropsychological ûntwikkeling fan bern en yn it bysûnder in optimaal taryf fan de formaasje fan spraak om te skeppen de meast geunstige betingsten foar ûntwikkeling. En, as it nedich is, yn goede tiid om te begjinnen remedial wurk.

Dêrom, in profesjonele oanpak fan it fêststellen fan it nivo fan mentale ûntwikkeling fan it bern moat wurde útfierd fan iere leeftyd, dat is, út syn berte.