Skoalle komposysje op "Nei de rein"

Elkearen fan skoalbern sjogge faak it feit dat it nedich is om har bern te helpen har húswurk skriuwe. In earder leuke opjefte is in essay oer "Nei de Reyn." Fansels moatte jo earst it wurk sels sjen, om te begripen wat jo nedich hawwe om te skriuwen. En dan moatte jo jo soan of dochter skriuwe.

Hoe't in komposysje skreaun is neffens in foto

De gearstalling oer it tema 'Nei de rein' (Gerasimov) moat skreaun wurde op basis fan soksoarte kreaasjes. Dat is, moat men oan it ferhaal plan hâlde, rekkenje al de details en nuânsjes opnommen yn 'e ôfbylding. Yn elke keunstwurk binne der geheimen en riddels, wêryn elkenien wat fan har eigen sjoch sjen kin. Dêrom is der gjin definitive standert fan beskriuwingen, dizze opdracht is leaver kreatyf, en it iepenet de poarten fan fergees ferbylding en de útdrukking fan 'e gedachten.

Komposysje op 'nach de regen' foar skoalbern

Fansels moatte soms studinten helpe skriuwen. Om in essay oer it tema 'Nei de rein' (Gerasimov) te skriuwen, kinne de folgjende opsjes as basis wêze.

***

It liket my dat de keunstner dizze stimming oan syn stimming en tastân woe. Dêrom is myn wurk op 'After The Rain' (Gerasimov in protte yn syn wurk) sil in reden wêze oer wat yn 't hert fan' e keunstner is yn 'e tiid fan it skriuwen fan it byld.

De foargrûn, as is, is mei in skuorre. Miskien, dus hie de keunstner syn abstrakte sjogge oan 'e wrâld om him hinne. Ek it simmertal is moai refleksearre, wêr't Gerasimov tige lei wie om syn frije tiid te fertsjinjen, ynspirearjen fan 'e prachtige tún.

Briljant yn 'e sinne op' e eftergrûn, yn 'e eftergrûn, de blêden lykje it idee fan' e keunstner te befeljen dat de takomst moaie en multiplisyt. Alles op dizze foto jout oan in prachtige smaak en de fermogen om ferskate kleurskema 's te kombinearjen.

Persoanlik haw ik dit foto echt leuk. Jo kinne elk kear oars sjen, mear en mear details.

***

Gerasimov yn syn wurk "Nei de rein" liet in stik fan syn moaie en prachtige wrâld sjen. In gesellige en lûdverande yn 'e foargrûn lit sjen dat in persoan in protte genietsje fan it meilijen fan' e natuer en it tekenjen fan enerzjy foar nije kreaasjes. Heule druppels dy't lizze op it oerflak fan it terras en skine yn 'e sinne, útkomme út efter de wolken, meitsje in dreamlike en tochtige stimming. Op 'e foargrûn is der ek in bouquet fan blommen op' e tafel. Hy draait yn 'e byld de leeflikens en gefoelens fan' e rein fan 'e rein.

Op 'e eftergrûn is der in tún dy't sjocht as in paradys. Alles op dizze foto liket te sûkeljen te smoargjen, bringt de stimming fan 'e natuer en bringt jo fiele as ik sels bin dêr. Under it gewicht fan raindrops hawwe de ôden de kroan in lyts legere en in noflike en harmonyske sfear makke. Sjoch op it skilderij "Nei de rein" wolle jo de smaak fan 'e natuer, dy't de artwork ynspireare.

Ik denk dat dit skilderij op canvas Gerasimov woe helpe, folslein mei suverens en frisse emoasjes, dy't nei alle dripten fan 'e lette rein reitsje.

Komposysje-beskriuwing op "Nei de Reyn" foar heule learlingen

Fansels moat de tekst foar in heule skoalle bern ienfâldige kombinaasjes en útdrukkingen befetsje. Dêrom is it needsaaklik om jo bern te fertellen wat beskriuwingen brûke. It idee dêr't jo in essay skriuwe kinne oer it tema 'Nei de rein' kinne de folgjende wêze.

***

Yn syn skilderij liet de keunstner yn alle kleuren emoasjes en syn stimming. Dêrom wol ik in essay skriuwe op "Nei de Reyn" (Gerasimov is in prachtige keunstner), krekt allinich syn yndrukken. De foto jout in gefoel fan oanwêzigens yn dizze sfear.

Yn 'e foargrûn kinne jo de poarte sjen dy't it fan' e rein is, dy't liket te rûkjen fan focht en frisse. In prachtich en kleurich bouquet, stean oan 'e tafel, ferwachtet in gefoel fan freugde en beynfloedet kreativiteit. De ynkommende beker, dy't yn 'e buert fan' e vase leit, jout oan dat der in sterke gusten fan wyn binne.

Op 'e eftergrûn is der in stik fan in tún dy't liket frisse en in prachtige smaak fan grien. Under it gewicht fan 'e drippen ferdielen tûken, it meitsjen fan in noflike en noflike sfear yn' e tún. Ik sjoch op it plaatsje en fiele hoe't it rûkt fan frisse loft, blommen, ierde en blêden. It byld is libbet, as wie it krekt west west en fielde de sfear yn persoan.

Ik leau dat de skriuwer fan 'e keunstwurk allegear gefoelens, emoasjes en heit, flústige stimming wiidweidich útdrukte.

Op dit stuit kin dit in essay wêze oer it skilderij "Nei de rein" (Gerasimov) foar in learling.

Struktuer fan wurken op 'e foto

Fansels moat de gearstalling oer it ûnderwerp "Nei de rein" yn alle gefallen in eigen struktuer hawwe. It ûngefear plan fan skriuwen kin wêze as folgjend:

• Ynlieding (algemiene beskriuwing fan it wurk).
• It haaddiel bestiet út in beskriuwing fan de details fan 'e foargrûn en eftergrûn fan it keunstwurk.
• As konklúzje kinne jo kinne skriuwe oer oft de keunstner útdielde om syn stimming te befredigjen en wat emoasjes bleauwen nei it besjen fan it byld.

Fansels kinne jo yn 'e plan inkele oare artikels ynfolje, mar de boppeste binne de haadpunten.

Wat mei aksinten te krijen

By it skriuwen fan in essay oer "Nei de Ryn", it is it wurdich om omtinken te jaan oan de lytste details. Dit sil de konsintraasje fan 'e learling en syn kreative feardigens oanpasse. Yn dit artwork kinne jo rjochtsje op de folgjende faktoaren:

• In tafel mei in fase en in glês.
• Droppen fan 'e heulens fan' e wetterdielen yn 't tún.
• Kleure kombinaasjes yn 'e foto.
• Algemiene emoasjes út 'e soarte fan keunstwurk dy't fielden doe't se it sjen.

Hoe kinne kleuren tafoegje oan 'e foto beskriuwing

It is dreech om unyk genôch te beantwurdzjen hoe't de beskriuwing fan it byld interessant wurde te meitsjen. Elke persoan hat syn eigen wize en fyzje fan omlizzende faktoaren. Dêrom is it wichtichste ding net bang te wêzen om jo emoasje folslein te ekspresje. De beskriuwing fan 'e foto's iepenet de mooglikheid om sûnder beheiningen te skeppen. Dêrom binne der gjin obstakels yn dizze soarte fan skoalwurk.