Wat moatte beskôgje kommen mei in riedsel

Yn it programma de skoalle soargje foar in breed ferskaat oan taken. Benammen, de opjefte kin goed wêze om mei riedsels. 2 klasse - bern dy't miskien by steat wêze om te meitsje har eigen fragen dêr't antwurden moatte fûn wurde.

De meast wichtige ding te freegje in bern it rjocht ritme. To kommen mei in riedsel op ferskillende ûnderwerpen, soan of dochter net konfrontearre mei swierrichheden. It moat fertel it bern oer hoe te wêzen in logyske taak om te foljen dat mei belangstelling, intrigue, mar tagelyk oan deselde leeftyd koe tink it.

Wat moat wêze de puzel foar bern

Ofhinklik fan 'e leeftyd groep fan skoalbern, de kompleksiteit kin wêze oars. Betinken mei in puzel foar de bern, jim moatte skriuwe maklik te lêzen sentences. En ek de antwurden sels moat wêze sa dat de scraps koenen te finen op it goede wurd yn 'e wurdskat.

Foar âldere bern, komst mei in puzel, kinne jo gebrûk meitsje fan sinnen en siswizen yngewikkeld. Nei't junior high en hege skoalle studinten, fansels, is te finen yn it argyf fan 'e kennis antwurden nei it genôch drege fragen.

As puzels komme op mei de âlders foar harren bern, se allinnich kinne fêststelle hokker nivo fan kennis fan har soan of dochter. Memmen en heiten moatte soargje derfoar dat harren bern hat reagearre op alle fragen frege. Ommers, krekt sa kinne jo instill yn it bern syn selsfertrouwen.

Wat jo nedich hawwe om beskôgje it betinken mei in riedsel

Skriuwen puzel moat ûnder oaren de folgjende punten dêryn:

• De fraach moat wêze mei in twist.
• De opjefte moat wêze oanwêzich logyske keten.
• De fraach moat lêzen wurde mei it ritme en set aksinten korrekt.
• Puzel foar bern kin wêze leuk of earnstich, sadat alle metoaden binne goed.
• Eltse dei hat te wêzen in fonk funksje.

Mei it each op dizze faktoaren, is it mooglik om gearstalle de meast geweldige, ûngewoane en nijsgjirrige puzels foar soan of leave dochter.

Hoe komen met riedsels oer bisten

Hjir wer, is it nedich om rekken hâlden mei it jonkje syn leeftyd. Ek âlders moatte tinke oer hokker bist it bern wit en wat net. Dy nuânses kinne helpe komme mei de meast levendige, yntrigearjend en ynspirearjend mystearje.

Wy moatte betelje omtinken foar detail. Dat is maklik om te dwaan, want elk bist hat syn eigen skaaimerken en faktoaren dy't moatte oanpakt wurde. Oer geheimen oer de lytse bisten kin wêze de folgjende ynhâld:

***

Hy hat in grutte noas, as in slang, hat groeid oan de grûn.

En hy himsels is in grut, griis, waacht mear as in ton.

(Elephant)

***

Lange hals oan 'e himel siket,

Ut it heechste punt fan de beam,

Leaves tweaks, hy yt en behannelet syn bern.

(Giraffe)

***

Wat in wûnder, wat in wûnder,

Twa humps op syn rêch is.

Stake yn 'e woastyn falt,

Humps fan wetter voedt sels.

(Camel)

***

Huge kat, growling hiel lûd,

De keninginne fan bisten, wit oer har jonge en famke.

Wa is it, dy't wol reagearje, wachtsjend foar jo te neamen it bist, bern.

(Lioness)

***

As in hynder, mar de streekbûnte,

Lopen, yn 'e bistetún bytsje.

Wa is it, Kom op, kids,

Hoefolle fan jimme sille reagearje ta de fraach?

(Zebra)

***

Dizze eale home Murka,

Have Kate en Shura.

(Cat)

***

It is grutte, krekt grutte,

It is brún en wyt dêr.

Sjoch him allinne noflik troch de sel,

En do, hy hat in teddy.

(Bear)

***

Hja springt, minsken ride,

En it draacht de karre,

Wat binne dy lytse skepsels sa?

Wa sil roppe?

(Horse)

***

Hy lei yn de winkel foar de wangen waarden iten,

Soms is it pynlik beten.

In lytse daei,

Sa't it hjit, Darling?

(Hamster)

Dy puzels sille leaf bern fan alle leeftiden. It is de muoite wurdich om te nimmen se op in briefke.

Hoe komen met puzels op elts ûnderwerp

It sil wêze nijsgjirrich om te dwaan oan it ûntwikkeljen fan de wurkgelegenheid, as de fragen binne oer ferskate ûnderwerpen. Bygelyks, kinne jo tinke oan in puzel oer maitiid , of oer in oare tiid fan it jier. Se binne as folget:

***

Op dit stuit de natuer komt ta it libben,

De beammen útkommende knoppen.

(Spring)

***

Op dit stuit, birch sap

Eltsenien kin sammelje foar harsels.

In rook fan natuer en blommen,

Dat yn dy, myn freonen?

(Spring)

***

Dress up yn 'e kleuren fan' e beammen unearthly,

Goud, karmyn en giel.

It begjint bûten rein en wyn,

Dat yn it jier, fertel my freonen.

(Autumn)

***

Natuer op dit stuit, as soe yn in mearke,

In kleurrike tapyt underfoot.

Dichters binne ynspirearre op gedichten en mearkes,

En hja gean nei skoalle bern hiele mannichte.

***

Silver beslacht bosken en ikkers,

Wat in magysk tiid,

Sis my, myn freonen?

(Winter)

***

Wanten, sjaals, hoeden,

Jo naam út shuhlyadki.

Alle omdat yn 'e strjitte,

Yn alle stoarmen ... (Winter)

***

De sinne waarmet dyn wangen,

Sea affectionately neamt,

Op dit stuit, en ek,

Nei de fakânsje minsken.

(Summer)

***

Weagen, see en sân,

Op dit stuit, it bêste fan 'e freonen.

Dit seizoen bringt ús waarmte,

We love it dy en my.

(Summer)

Sokke mystearjen, fansels, sille útinoar raffele bern fan ferskillende leeftiden. Nim se op in briefke.

Dat stypjen fan in bern dy't komt op mei in riedsel

As de soan of dochter thús allinne frege hat om de puzel, dan moatte goed direkte it bern yn 'e rjochter ritme. Earst fan alles, dat moat prompt in daze, op elk ûnderwerp makliker te skriuwen mystearjes, as hy wie net frege oer spesifike ûnderwerpen. Wannear't der in tema, de ideeën sil streame in rivier.