Class oere - it is ... Tema classroom oeren

Hjoed, ien fan de meast wichtige foarmen fan organisaasje fan it edukatyf wurk mei studinten wurdt rekkene ta homeroom. It wurdt holden ien kear yn de wike, op in spesifyk dei en tiid. Yn de klasse learaar fiert in petear mei de studinten, en beflappen se, ferbredet de geast, bepaalt de doelen en doelstellings fan 'e klasse team.

basisynformaasje

Class oere - in foarm fan kommunikaasje tusken learaar en studinten. Oant no ta, is it wurdt holden yn elke skoalle. Besetting yntrodusearre yn it learplan en útfierd, lykas sein hjirboppe, ien kear yn de wike. syn lingte is 40 - 45 minuten.

Yn it algemien, sa'n belied is net alhiel wier. Homeroom kin nimme minder tiid en, sûnt syn wichtichste taak - te fieren taken ynsteld troch de learaar. Fiert klassen kin wêze sawol yn 'e klasse en yn de teaterseal, bibleteek, museum, sels yn' e strjitte.

De wichtichste doelen en doelstellingen

Homeroom yn de skoalle hat ferskate doelen.

Earst fan alles, is it ûnderwiis, dat wol útwreidzje it oanbod fan learlingen 'kennis yn ferskillende fasetten fan it libben.

It folgjende is in gids. It beslút, op de praktyske kant fan it libben fan de learlingen, harren gedrach en hâlding oangeande it libben. Ynskeakele troch middel fan in petear oer in bepaalde libben situaasje, stipe troch foarbylden.

De lêste doel - in gids. Mei it foarme in bepaalde relaasje mei de objekten fan 'e realiteit, geastlike en materiële wearden.

De wichtichste edukative doelen klasse giet oeren:

- skeppen fan betingsten foar it ûntwikkeljen fan studinten 'persoanlikheid;

- ferriking fan harren kennis oer de wrâld;

- Formaasje fan emosjoneel-sensueel sfear;

- Formaasje fan in koele band.

foarmen fan

Class oere - is in aktiviteit dy't kin útfierd wurde net allinnich yn de foarm fan lêzingen, mar ek:

- Oerlis;

- competition;

- Quizzes;

- games;

- KVN;

- gearkomsten;

- ekskurzjes.

Tarieding klassen

Om te begjinnen de tariedings foar homeroom, moatte jo beslisse op it ûnderwerp fan de wurkgelegenheid. Jo kinne dwaan dat fan tefoaren, it hawwen fan in petear mei de studinten, of ûndersiken. Yn selektearjen it tema fan 'e klasse oeren is nedich om reveal de leeftiid skaaimerken fan' e learling, harren belangen.

Foardat it skriuwen fan it skript fan klasse oeren, jo moatte sitten en freegje sels in pear wichtige fragen:

1. Hoe op te setten bern te dwaan oan klasse oere?

2. Hoe en wannear te fieren út de tariedende wurk?

3. Yn hokker taken bern kinne uterje harren mear folslein?

4. Hoe in soad fan 'e studinten sille wêze kinne om te helpen by it fieren fan klasse oeren?

5. Hoe oant de som de lessen?

Antwurden op dy fragen moatte wurde skreaun del op papier en de safolle tiid komme werom nei harren as jo skriuwe abstrakte klassen.

Dêrnei dat jo moatte begjinne it gearstallen fan it skript en it tariedende wurk. Yn guon situaasjes, kinne jo gebrûk meitsje fan ready-made ûntwikkeling fan klasse oeren, nommen út spesjalisearre tydskriften foar leararen, ferskate online middels. Mar it is fan belang om te ûnthâlden dat it grutste part fan har easkje meitsjen feroarings. Bygelyks bepaalde taken kinne lykje te kompleks foar bern of net ynteressearje se. Moatte ferfongen wurde troch sokke taken yn lichter of nijsgjirrich.

Yn it algemien, tarieding bestiet út de folgjende eleminten:

1. Definysje fan tema 's en taken.
2. Bepaling fan it plak en tiid.
3. Identifisearjen kaai mominten.
4. Tarieding fan it plan en it senario.
5. Seleksje fan materiaal.
6. Ferwurkjen foarsjennings.
7. Definition of dielnimmers homeroom.

Nei de klasse is ferplichte syn analyze.

De opbou fan 'e klassen

By it opstellen fan klassen, wêze bewust dat klasse oere hat in eigen struktuer. Yn it algemien, it is deselde as de struktuer fan in les:

1. De ynfier, waans wichtichste taak - te aktivearjen 'e oandacht fan' e studinten, identifikaasje fan it probleem.
2. It wichtichste part fan de ynhâld fan dat wurdt bepaald troch de klasse taken oeren.
3. It lêste diel, dat stimulearret learners 'behoeften in sels-ûnderwiis.

kommunikaasje hr

Ien fan 'e foarmen, dat kin útfierd klasse oere - dit is de oere fan kommunikaasje. It wurdt omskreaun as in mienskiplike kreatyf proses fan it bern en foar folwoeksenen. De bern nimme diel oan de organisaasje fan 'e oeren fan kommunikaasje as folwoeksenen, tegearre mei de learaar bepaalt it ûnderwerp en it oanbod fan belangen.

Kommunikaasje hr hat ien wichtige regel - te meitsjen fan in geunstige omjouwing dêr't elk fan uchaschih kin uterje harren miening sûnder eangst.

De wichtichste foarmen fan oeren fan kommunikaasje binne:

- it petear;

- diskusje;

- rol-playing game;

- orale magazine;

- sosjaal-kultureel projekt.

Information homeroom

Class oeren foar de klasse kinne ek wurde útfierd yn 'e foarm fan beskerming en realisaasje fan ynformaasje projekten politminutok.

It wichtichste doel fan dy oplieding - begryp fan de foarming fan sels-belang, de needsaak om mei te dwaan oan sosjale en politike libben fan it lân en de wrâld op grut. Yn de rin fan in ynformaasje klasse oeren, bern leare te begripen hjoeddeiske komplekse problemen, te reagearjen nei wat der libbet om har hinne.

De wichtichste foarmen fan wurk op dizze les:

- parseberjochten;

- een retelling fan it barren mei help fan sitaten,;

- Wurk mei in wurdboek;

- wurkje mei de politike kaart;

- Taljochting op de ynformaasje;

- formulearring fan problematyske fragen en it finen fan antwurden op harren;

- Besjoch de fideo en diskusje.

ûnderwerpen

In pear wurden oer wat kin wêze ûnderwerpen fan klasse oeren. Klassen kinne it teken stean:

1. Morele en etyske kwestjes.
2. Saken yn 'e wittenskip.
3. estetyske problemen
4. Fraachstikken fan steat en wet.
5. Psychological saken.
6. Osoennostyam fysiology en hygiëne.
7. Healthy lifestyle.
8. Miljeu saken.
9. Hiele-skoalle saken.

Yn it ramt fan in bepaald ûnderwerp kinne wurde útfierd in tal fan klasse oeren, ferienige troch ien doel en it hawwen fan in fergelykbere probleem.

Foarbylden fan ûnderwerpen

Yn de belangen fan de learlingen en harren leeftyd, it ûnderwerp fan klasse oeren meie wêze as folget:

Foar studinten fan klasse 5:

1. "Hoe kin ik sjoch mysels troch de jierren ...?"
2. "Wat bin ik?"
3. "Books om ús hinne."
4. "Wat kin ik dwaan?"

Foar learlingen fan klasse 6:

1. "Myn hobby".
2. "Ik bin yn skoalle en thús."
3. 'Eigen miening. Is it wichtich? "
4. "Myn sterke en swakke punten."
5. "Leare te harkjen en hear."

Yn 7de graad kin wurde útfierd ûnderwiis- oeren oer de neikommende ûnderwerpen:

1. "Ik wol en ik kin."
2. "Lear te bestjoere harsels."
3. "Oandacht en soarch."
4. "Fertel my wa't jo freonen binne."

Yn groep 8 klasse oeren kinne wurde útfierd op de tema:

1. "Wat is sjeny en talint?"
2. "LEAFDESLIET ûnthâld."
3. "Ferantwurdlikheid en feiligens."
4. "Lân fan myn dreamen."

9th grade studinten dy't niget hawwe oan dit petear:

1. "Man en wurk".
2. "Myn rjochten".
3. "Myn takomst berop".
4. "De skientme fan ús libben."

Foar Grade 10 is it oan te rieden om te bereiden sokke klasse oeren:

1. "Ik en myn omjouwing."
2. "Folwoeksen - wat is it? '
3. "Mist Rights: oarsaken en gefolgen".
4. "Lear te wêzen sels-regele."

Yn graad 11, kinne jo besteegje oeren op it ûnderwerp:

1. "Sil tink my skoalle?"
2. "Myn profesjonele kar."
3. "Myn lot".
4. "Humor yn in persoan syn libben."

Yn de winter, kinne jo besteegje in koele oere "Previnsje fan gryp," likegoed as "previnsje fan blessuere", "Gedrachsregels op it iis," "Hoe te gedragen yn 'e winter," "Fakânsje sûnder oertredings", en oaren.

Interesting move dat koe om de learaar te bepalen it ûnderwerp klassen - stim oan it begjin fan it jier of semester oeren fan klasse plannen en ynskeakelje bern om selsstannich biede beskate ûnderwerpen, dy't de besteande plan, útnoege om mei te dwaan yn harren tarieding.

Ferjit net te hâlden KVN games, ûnder hokker studinten kinne hifkje harren kennis en feardichheden. De foarm fan 'e put moat feroare wurde fan tiid ta tiid. Bygelyks, hjoed wie in lêzing, dan de folgjende kear dat it koe wêze in rûnlieding of ynterview.

foar it advys

Foar effisjinter gebrûk fan klasse oeren moatte harren oan de folgjende tips:

1. De keamer wêryn de oefening wurdt útfierd, moatte wurde fuorthelle en ventilated.

2. It is winsklik om te fersiere de keamer mei de help fan 'e blommen. Jo kinne brûk meitsje fan sawol echt en keunstmjittich.

3. Underwerp fan klasse oeren wurde skreaun op it boerd. It gaadlik is dat it brûken fan 'e aphorism.

4. Net ferjitte oer multimedia Projektoren en presintaasjes, hja sille gâns tanimme de ynteresse fan studinten oan it materiaal.

5. Yn de enkête, de toetsen brûke formulieren. Net ferjitte oer byldzjende materialen - brosjueres, boekjes.

6. Pay spesjaal omtinken foar tarieding op klassen, as de klasse oeren yn de legere skoalle. Skaaimerken fan ûntwikkeling en belibbing fan de bern is sa dat edukative oeren is it bêste útfierd yn 'e foarm fan spultsjes, reizgjen. Dus jo kinne folle flugger oan rinte studinten, te lûken harren oandacht.

7. Ferjit net oer de treast fan 'e studinten. Stean se to sitten as se like. It is ek mooglik om te regeljen de desks yn in sirkel, om te bewegen twa wedstriden yn ien, as jo dat wier groep wurk.

8. Wês net bang te noegje homeroom professionals - dokters, psychologen, histoarisy, bibleteekmeiwurkers. Fansels, as hja witte oer it ûnderwerp fan jo klaslokaal oeren en better as kinst fertelle in soad nuttige ynformaasje.

befinings

Class oere - is ien fan de meast wichtige foarmen fan organisaasje fan edukative proses. It wurdt holden ien kear yn de wike. Under de les de learaar ferheget de kulturele nivo fan de learlingen, foarm te hâldingen en wearden, organisearre ploech. De foarm fan it kin in hiel, ôfhinklik fan it ûnderwerp en doelen les learaar.