De wichtichste kategoryen pedagogyk binne ... It begryp didaktyk

Yn dit artikel, wy sille ferriede ta jimme it begryp "pedagogyk" en wat sy waard dwaan. Ek as jo net binne in learaar, jo wurde âlder, yn 'e takomst, en jo sille wêze handich om te witten wat de wichtichste kategoryen pedagogyk binne tige wichtige faktoaren wêrop te wurkjen. Boppedat, men moat net allinnich witte wat is de kategory, mar ek om te begripen wat se binne en wat kin útdrukt wurde. Mar foar sa'n resinsje, en wy hawwe ree dit materiaal.

Wat is pedagogy?

Foardat jo leare de basis begripen en kategoryen fan de hegeskoalle fan Pedagogyk, en hjoed binne wy ynteresse yn dizze tûke, wy sille begripe dat is in "pedagogyk". Dy wittenskip, as in aparte struktuer, der wie in relatyf lang skoft. Wy begripe dat wylst de persoan is libben en opgroeien, it is oerdroegen oan it belibjen fan alle omlizzende dierberen. Mei eltse generaasje fan dit ûnderfining fernijd en opboude nije prestaasjes. Yn 'e ein, alle kennis oer hoe't jo goed traine en opfiede in persoan en in persoan identifisearre as in aparte wittenskip dy't wy kenne ûnder de namme fan' pedagogyk '. It is de muoite wurdich opskriuwen dat it fettet in protte fan de natuerwittenskippen en de sosjale karakter en is in kompilaasje fan alles dat bestudearret it proses fan de identiteit formaasje.

De skiednis fan foarkommen

It wurd "pedagogyk" komt fan it Grykske wurd "bern" - Paidos en de wurden "gedrach» - ferlyn. De namme sels suggerearret ta ús, dat wittenskip bestudearret de wize fan foarming fan 'e minske, fan jongs ôf oan. Sûnt âlde tiden, de leararen dwaande yn wat wy no neame de pedagogyk. Yn dy oeren sadat it ambacht kin allinnich omgean mei renommearre minsken, se wienen benammen mûntsen en prysters, en yn guon lannen, regear amtners sein. Yn Ruslân, sa'n ien persoan mei de namme "baas", en gjin yndividuele ynstellings dêr oplaat spesjalisten fan sa'n profyl wie net.

Letter, doe't der in aparte wittenskip, en syn foarsten is takend purposefully begûn koken, begûn nau disassemble tucht útinoar. Identifisearre de wichtichste kategoryen pedagogyk fan heger ûnderwiis. Dy kategoryen wy beskôgje alle detail foar de lêzer om te begripen hoe't se ferskille en hoe't se omgeane.

Wichtichste kategoryen en begripen pedagogyk

Dus, ûnder harren binne de trije meast wichtich:

1. Underwiis.
2. Underwiis.
3. Underwiis.

Eltsenien begrypt minsken lêzen fan dizze trije begripen, realisearre tagelyk, dat se binne nau ferbûn. As wy prate oer ûnderwiis yn it algemien, se is goed trochtocht en foarnommen proses fan identiteit formaasje, jaan it stal. It giet troch in ferskaat oan omjouwingsfaktoaren en kin oars.

Oangeande it ûnderwiis, mei de tiid wurdt it hieltyd in yntegraal ûnderdiel fan 'e minsklike proses fan it ûnderwiis. Wy witte dat dizze bondel, mar koarte tiid dat in persoan opfange de nedige kennis, winnen feardichheden en ûntwikkelet feardichheden, en ûntwikkelje harren bysûndere kapasiteiten. En dit is hoe't in persoan krijt in ûnderwiis? Fansels by opliedings. En hjir sjogge wy in oare keppeling. Underwiis wurdt beskôge as in wurk yn tandem learaar en learling doe't de earste diele lit. wat kennis, en de oare absorbeert se. Litte wy prate mear oer elk fan 'e kategoryen.

training

Wy hawwe neamd de wichtichste kategoryen pedagogyk, harren relaasjes en hoe't men komt fan 'e oare, en is part fan it tredde. It praten apart oer it ûnderwiis, is der ek in twa-manier operaasje. Oan 'e iene kant, "pedagooch" sil:

• oerbringe de ûnderfining dat is opboude troch it minsklik ras;
• typ de ward yn 'e beskaafde wrâld;
• stimulearre him ta nijsgjirrigens, sels-ûnderwiis;
• help oplosse de drege problemen fan it libben, te finen oplossings te dreech problemen.

Mar net allinnich de "soarchferliener" fungearret yn dit proses. Yn antwurd, hat er oan it wurk en de mentee. hy:

• stadichoan absorb alles dat it leart, makket konklúzjes út 'e ûnderfining fan eardere generaasjes, yn erflik bisit al de nedige basis kulturele feardichheden;
• Hy dwaande mei sels-ûntwikkeling;
• leare te kommunisearjen mei minsken en te gedragen yn ferskillende situaasjes en yn ferskate fermiddens.

En pas as de folsleine gearwurking is mooglik in posityf resultaat.

Oerwagende ferskate Spectra ûnderwiis:

• breed - is de ynfloed op de learling hat de steat en de skoalle;
• smel - wurk wurdt dien op basis fan it kollektyf ynstelling (Kindergarten, skoalle, sirkel, ensfh);
• ekstreem smelle - kommunisearret de learling en de learaar direkt.

Der binne in oantal ferskillende types trening ôfhinklik fan wat it proses wurdt spesifyk rjochte op de ûntwikkeling fan wat wearden en feardichheden wurde rjochte. Dus, allocate mentale, arbeid, lichaamlike, morele, estetysk ûnderwiis, en oaren.

formaasje

Nei't beskôge as de wichtichste kategoryen fan pedagogyk en de relaasje tusken harren, wy begripe dat it ûnderwiis kin net bestean yn it isolemint fan it ûnderwiis of training. It is ûnmooglik. Dêrom, dizze kategory wurdt ferstien as:

• system kritearium;
• edukative proses resultaat;
• set fan ûnderwiis en oplieding mei tafoeging fan jinsels-ûnderwiis;
• minsklike ferkenning fan 'e kennis dy't hy moat yn syn libben.

Foar dit doel, in oantal ferskillende ynstellings wurkje yn 'e wrâld. Se binne ferdield troch leeftyd, geografyske kritearia, en hjir kinne wy ûnder oare:

• kindergarten;
• skoalle (Gymnasium, Lyceum, boarding);
• kolleezje;
• kolleezje;
• ynstitút;
• Universiteit;
• akademy;
• art house (alles ferbûn mei rekreative aktiviteiten).

Al dy ynstellings slagje inoar yn 'e rin fan it libben fan it yndividu en ûnderskept it stokje oer. Wichtich yn dit proses is dat allegearre hawwe boppe- op ien resultaat - de foarming fan it folút ûntwikkeljen fan 'e figuer, in weardich fertsjintwurdiger fan syn generaasje.

training

Beskriuwen fan de wichtichste kategoryen fan de hegeskoalle fan Pedagogyk en harren eigenskippen, kinne wy net om de oplieding, omdat yn dizze manier in persoan krijt in ûnderwiis. Sûnt trening - is de ynteraksje tusken de twa kanten, dan sille wy beskôgje beide kanten. Sa, oan 'e iene kant stiet de learaar, dy't moatte:

• oermeitsje studint kennis;
• diele mei harren ûnderfiningen;
• ûntwikkeljen sels-ferbettere;
• oanpasse it proses fan taalwinning fan kennis;
• dogge alles dat is nedich te meitsjen geunstige omstannichheden foar learen.

Oan 'e oare kant - de learling, sûnder ôfhinklikheid aksje dy't krijst gjin goede resultaat. Dêrom markearje dat de studint moat:

• leare alles dat it bringt de learaar;
• sekuer folgje al syn ynstruksjes en oanbefellingen;
• te fieren alle taken dy't nedich is foar de ûntwikkeling fan de fakynhâld;
• om te stribjen nei jinsels-learning;
• initiate in sykopdracht foar mear ynformaasje yn de boarnen;
• besykje te analysearjen, tinken en lûk konklúzjes.

Mei dizze gearwurking sille wy krije de perfekte resultaat fan oplieding, likegoed as befêstiging fan - diploma fan ûnderwiis (fuortset, technyske en heger).

wittenskiplike funksjes

Wy begripe dat de wichtichste kategoryen pedagogyk is ûnderwiis, ûnderwiis en oplieding. Mar pedagogy is brede en hat in soad skaaimerken dy't it neamen wurdich apart.

1. De stúdzje fan ferskate ferskynsels yn de pedagogyk, ôfwaging fan wetjouwing, wetten. Der is in werjefte dat wurdt kontrolearre oanwêzigens digestibility ûnderfining fan 'e âldere generaasje, mei achtslaan fan de ferwurven kennis mei de easken fan de maatskippij en de steat, ensfh
2. Der is ek in pedagogysk funksje jildt in plicht te rjochtfeardigjen alle begjinsels, wurkfoarmen en foarmen fan ûnderwiis- en opliedings prosessen.
3. Wat is wichtich is it needsaak om te bestudearjen de avansearre pedagogyske ûnderfining, dan moatte jo meitsje op syn grûn in nije teory.
4. In nuttige funksje wurdt beskôge as in faktor ûndersyk. Hjir de rol spile net allinnich de mooglikheid om te kommen mei wat skema, mar ek om te fieren dat yn it echte aktiviteit, yn praktyk brocht.
5. Wurkje oan nije techniken. It giet oer hoe't om ynteraksje mei de learaar studint, hokker foarmen fan kommunikaasje brûkt, ensafuorthinne.

pedagogysk taak

No, krekt wist, dat it wichtichste kategoryen pedagogyk is ûnderwiis, ûnderwiis en oplieding, kinne wy formulearje de wichtichste taak fan pedagogyk. It klinkt as deselde yn alle lannen: organisearje it ûnderwiislearproses, rekken hâldend mei de eigenaardichheden fan 'e histoaryske perioade en nasjonaliteit rjochten. As wy prate oer mear spesifike problemen yn ús tiid, binne der ferskate grutte:

• ferbetterjen fan de struktuer fan 'e formaasje mei ynhâld;
• ûntwikkeljen nije oanpakken to learen;
• upgrade foarmen en metoaden fan ûnderwiis ;
• makke mear demokratyske en minskliker learproses yn 'e skoalle;
• te optimalisearjen fan de tarieding fan it yndividu foar profesjonele wurk.

foarskoalske Pedagogyk

Ik soe graach sizze in pear wurden oer it foarskoalske pedagogyk. Ommers, ús bern begjinne learen sa betiid as beukerskoalle. Sa, de wichtichste kategoryen fan foarskoalske pedagogyk is:

• ûnderwiis;
• ûntwikkeling;
• formaasje;
• training.

Wy sjogge net folle ferskil fan wat wy wend om te lêzen oer hege skoalle, mar it is te begripen. By de earste faze fan it foarm de yndividuele taken binne oars en oan 'e fûnemintele etappes noch nedich te groeien, mar ûnderwiis en training binne oanwêzich sels dêr. As foar ûntwikkeling, der is in werjefte fan de feroarings dy't foarkomme nei in persoan oer de jierren ûnder tafersjoch fan 'e learaar. Formaasje ek giet út fan de folsleine ûntjouwing fan it bern yn it proses fan ûnderwiis, rekken hâldend mei de sosjale omjouwing. It moat betocht wurde, dat yn 'e lytse leeftyd begjint foarming fan' e persoan, en do kinst net misse dit momint en te ûnderskatte de perioade fan it minsklik libben.

pedagogyk Branches

No, nei it lêzen fan alle ynformaasje, jo witte dat de wichtichste kategoryen pedagogyk binne trije wichtige faktoaren dy't wy hawwe sjoen yn detail. Mar dêrneist de foarmen yn dizze wittenskip ûnderskiedt de yndustry, ôfhinklik fan wat krekt is dwaande yn dit gebiet. De essinsje fan eltse yndustry is dúdlik oan 'e basis fan syn namme. Disassemble elk sille wy net, mar yntrodusearje de meast basale list:

• "Skiednis fan Underwiis".
• "Fergrutsjende Pedagogyk".
• "Preschool Pedagogyk".
• "Age pedagogyk".
• "Spesjale Underwiis" (foar bern mei in lichaamlike en geastlike beheining).
• "Professionele Pedagogyk".
• "Erweitern arbeid pedagogyk."
• "Therapeutische Pedagogyk".

En dat is net alle gebieten dy't diel útmeitsje fan dizze wittenskip, it brûken fan dat kin net ûnderskat.