Silver Medal - súkses of flater?

It is minsklike natuer te winskje superioriteit. Eltsenien wol wêze de bêste oeral en elts momint. Dat bart spontaan, likefolle wat de betingsten en kânsen. Krekt in man yearns foar erkenning, in fatsoenlik beoardieling fan syn kapasiteiten en prestaasjes.

Wêrom is it, dat it twadde plak is faak slimmer as de net-partisipaasje? De ûnderste line, fansels, yn minsklike natuer. It kaartsje "twadde" betsjut "net de earste, mar hiel ticht by him." Nim, bygelyks, yn de wiskunde Olympiade ûnder skoalbern. Eltse studint, dy't einige ûnder fyfde plak, kin sizze dat gewoan net folslein oanlein, wurkje net oan goed. Hy ferwiist nei it gewoan. It is net depressing feit dat ien koe om te krijen omhinne. Sa'n participant kin alle triuwe lit, yn 'e hastich en lichtfeardigens. Mar dy't út it begjin rjochte op it kampioenskip en nim de earste fiif plakken, kinne net sizze dus. Ommers, hja makken alle mooglike muoite. Gelok, dy't krige it earste plak, fansels, soe hiel grutsk dat it op priis steld, en de rest sil wêze fol fan fertriet en wanhoop - om't harren hope wiene net ferantwurde.

Sulver - net goud. Yn eltse kompetysje it twadde plak priis is in sulveren medalje, lilkaardich foar potinsjele lieders. Ommers, de iene dy't nimt it plak folget de lieder is bewust dat in folsleine oerwinning dat net hawwe nogal wat. Sulveren medalje wurdt in symboal foar dizze minsken miste kâns. Dit is wêrom't in protte sporters binne Olympysk nivo soe leaver te bliuwen sûnder in medalje dan wurde takend de "sulveren".

skoalle relay

Sulveren medalje op de skoalle wurdt jûn oan dyjingen, dy't oan 'e ein fan de oplieding is "poerbêste" en net mear as twa mjitmominten fan "goede" yn de ûnderwerpen fan it algemiene ûnderwiis profyl. It wurdt ek wol "medalje foar diligence". Guon minsken nimme dat sûnder in protte wille, omdat diligence - dizze app is in grutte ynspanning om it edukative proses. Mar it liket derop dat De warberens sûnder resultaat betsjut net neat, en warbere stúdzje, sûnder in gouden medalje hat gjin sin. In protte studinten, benammen studintes binne hiel gefoelich foar de evaluaasje fan harren stribjen.

Fansels, de oanwêzigens of ûntbrekken fan de munt is net altyd bepaalt in persoan syn takomst, mar de emosjonele eftergrûn, dy't wurde begelaat troch sa'n situaasje, dan kin litte hwet yn 'e minsklike hert foar in libben. Eltse âlder moatte betinke dat it nedich de stipe fan de bern en de fêststelling. Dyjingen dy't "skynt" in sulveren medalje, it is nedich by tiden sels mear as dyjingen dy't klear skoalle mei in gemiddelde bal.

Sulveren medalje kin wêze in kearpunt, dat sil feroarsaakje minsken om te tinken, dat syn ynspanningen sille nea wurde wurdearre. Yn dit gefal, is it fan belang om it dúdlik oan dyn bern dat beoardieling, medaljes, diploma en sertifikaten - dit is net de haadsaak. Se net bepale de takomst fan de minske, syn needlot. En, fansels, net ôfhinklik is fan harren lok, erkenning, respekt en leafde. Der is wat wichtiger yn it libben as it ûnderwiis. It wichtichste ding - net wêze it bêste foar immen, mar om te libjen oant de idealen dat jo sels ynsteld foar ússels. It is de muoite wurdich ûnthâlden dat it is ûnmooglik om behagen elkenien.