Komposysje op it tema fan tiid - hoe moat it skriuwe?

In protte studinten yn 'e perioade fan har stúdzje wurde frege om in essay oer it tema fan tiid te skriuwen. Yn 'e legere skoallen, yn' e midden, yn 'e senioaren. Mar meastentiids wurdt dizze opdracht jûn oan learlingen fan 7 oant 9 klassen. En al omdat se al âld genôch binne om dit ûnderwerp te begripen. Wat is der yn? Hoe wolle jo it proses oanpakke om dit wurk te skriuwen? Dit moat mear ferteld wurde.

Tema

De gearstalling op it tema fan 'e tiid is in spesjale wurk. It is oars as oare ûnderwerpen troch har rjochting. It feit is dat dit net allinich in opdieling is om it learen fan 'e learling te ferbetterjen. It wurdt jûn om te sjen oft de learling reden kin, en oft it heule essinsje fan it tema bewust is. Wat is in essay oer literatuer oer it tema 'Tiid'?

Dus, dit is feitlik tinke. En mei in part fan 'e filosofy. In studint, dy't wurket op in taak oan him, moat himsels sjen litte, syn gedachten sjen litte. Dus bliuwt it út te finen oft hy begrypt hoefolle tiid eins betsjut.

How to argue?

Sa moatte jo de gearstalling begjinne op it tempo fan tiid mei in lyts ynlieding. Striktig sprekke, is de struktuer fan elk essay hiel ienfâldich. Dit is de ynlieding, it haaddiel en de konklúzje. It is it maklik om te begjinnen mei in fraach. Sa as bygelyks: "Wat is tiid? Wy freegje allegear sa gau as of fraach dizze fraach. Nei allegearre sizze wy it wurd faak! Mar tinke wy sa faak as it sin betsjut? "

Lines op dizze manier skreaun wurde in geweldige ynlieding by de gearstalling. Om't se daliks dúdlik meitsje wêr't ûnderwerp yn 'e takomst ferskine sil wurde. En allinich, yn it haaddiel moat de studint in antwurd jaan oan de fraach dy't hy yn it begjin frege.

Kompositaasje-oanlieding op it tema "Tiid" moat gedachten hawwe. Mar net ienfâldich, mar fersterke troch logyske arguminten fan 'e studint. It kin sa sjen: "Tiid is in heulendich konsept. Ien fan dy tinkt, mar guon dogge it net. Guon besykje alle dagen te libjen as as it de lêste wie. Oaren binne hurd wurke, sadat gjin weardefolle oarders te ferliezen. En de rêst ... just sitte wer, net sels realisearje dat dizze dagen, dy't wûnen, net weromkomme. Mar elkenien hat it rjocht om fan 'e tiid dy't him jûn wurdt op' e wize wêrop hy wol. Mar mar ien ding kin sein wurde mei wissigens. Oeral of letter sil tiid wêze. En it momint sil komme as in persoan syn libben opkomme sil. En dan minsken dy't har tiid fergeat, sûnder wat nuttich en goed te dwaan, sille de bitterens fan dit ferliese fiele. "

Fermelding en konklúzjes

Sa waard boppe in foarbyld jûn om te sprekken oer in beskreaun ûnderwerp. En hoe ferliene jo idee? Foar in protte soarget dat guon swierrichheden. De gearstalling oer it tema fan tiid moat yn deselde geast foltôge wurde as it skreaun is. Sa is bygelyks it gefal: "Wy prate oer hoe't jo de tiid wurde wearde. Mar yn 'e realiteit binne in soad minsken slagje. En alles om't wy oant no ta hawwe. Mar it is wurdich besykje te wêzen. Sa dat letter, as de bêste jierren efterlitte, net de sprake tiid ferjilde. Dêrom is it wurdich wurdich libjen fan jo libben as jo wolle. Docht wat de siel echt wol. En om genietsje te leverjen. It libben - wy hawwe it allinich. En lykas hoe dreech it klinkt, mar mei elke dei fan 'e dei komme wy lytser. Dêrom moatte se har weardefolle oeren, dagen en jierren soargje en wiske. "

Yn it algemien is it ûnderwerp tige oanpas, sadat jo foar oeren kinne prate. De wichtichste ding is lykwols dat de komposysje kapinich en betsjuttend is. Dan sil it echt nijsgjirrich wêze om te lêzen.