Leararen dy't implement training programma 's op it ûnderwerp fan sport programma, liede troch de ûnderwiiskundige noarmen fan de oplieding gebieten, edukative programma foar skoallen, en ek produsearje tematyske planning op fysyk oplieding en nimme rekken fan sanitêre noarmen, regels en hygienysk noarmen. Dêrneist leararen moatte wol rekken mei dizze feiligens regels fan wurkgelegenheid en de regels foar sertifisearring fan studinten. Ek, leararen moatte om de ûntwikkeling fan de lessen dy't dêrby om roastering fan opliedings, waarm-up en hâlden fan sport wedstriden.
Foardat it útfieren fan tematyske planning op fysyk oplieding, moatte jo skriuwe in taljochtsjende noat, dat moat oanjaan wat learboeken de learaar sil brûke ta it opstellen fan in les plan. Der binne twa nivo 's fan it programma - basis en trochsetters. Op ûndersyk fan de kearn laach wurdt jûn twa oeren yn 'e wike, en yn mear detail learen materiaal - trije oeren. It programma materiaal moat wurde yngewikkelder alle akademysk jier fanwege it feit dat der mear komplekse eleminten, lykas atletyk en krús.
Teoretyske kennis kin leard sawol by lessen en nim op 'e stúdzje fan it materiaal foar ien oere yn elk fearnsjier. Dêrby moat betocht wurde dat der tematyske planning op Fysike Kultuer ek de ferdieling fan de lestiid op de passaazje fan it programma materiaal. Bygelyks, de basis diel 5-9 klassen moatte op syn minst 50 oeren, en de rest - in sport, gymnastyk, lytse Acrobatics, atletyk, krús lange ôfstannen en basketbal.
It learplan ek in basis kennis fan it ûnderwerp en feardichheden op it mêd, metoaden fan ferhurding fan bern en metoades fan selsregulearring en selsbehearsking. Tematyske planning foar fysike ûnderwiis bestiet út de natuerlike basis. Foar rangen 5-6 is kompilearre rekken hâldend mei de skaaimerken fan it organisme ynfloed op de bern fan dy leeftyd oan de ûntwikkeling en fysike fitness. 7-8 klassen spylje in grutte rol fan it musculoskeletal systeem en de spieren systeem yn de útfiering fan motor acts. Njoggende graad - allerhanne kompleksen fan de oefeningen, rekken hâldend leeftyd en geslacht skaaimerken fan bern.
Sosjaal-psychologyske basis yn elke klasse bestiet út ferskillende taken. De klassen wurde holden 5-6 ferslein en konkurrearjende aktiviteiten troch middel fan motor aksjes. Yn groep 7-8 - sels-learning motor aksjes en de ûntwikkeling fan 'e oandacht, ûnthâld en tinken. Algemien, kalinder en tematysk planning op fysyk opliedings moatte ûnder oare de kulturele en histoaryske basis - is de stifting fan 'e skiednis fan it ûntstean en de ûntjouwing fan de Olympyske Spullen, it belang fan in sûne libbensstyl foar de folwoeksen en it bern, en ek de presintaasje fan de ûnderskate opfettings oan it materiaal en geastlike wearden fan sport.
It is wichtich dat tematyske planning fan fysyk oplieding omfiemet in rubryk "Techniques ferhurding". Bern moatte nimme bûten loft en sinne baden - lessen yn de earste en lêste kwart fan it skoaljier moatte plakfine yn 'e iepen loft, fansels, as der gjin rein en froast. Dat helpt de groeiende lichem krije sûner en foarkomme verkoudheid.